【篇1】_朋友作文

每个人都有朋友，而我的朋友就不同，因为它是“书”。

“书”是朋友。我听到有人问道。

“哈哈，告诉你吧！”

我生是一个分外不爱读书的人，每次妈妈教我读书，我就会偷偷溜出去，和我那些小伙伴玩。我有时会把别人家放在外面的东西，拿去玩。所以大家都叫我“疯丫头”！

记得在二年级的时候，我的日记和作文，总是全班倒数第一，常常被老师点名批评! 妈妈知道后，让我多读些课外书。可我却把妈妈的话当耳畔风，过了一些时间，要考试了，结果我只考了50分，作文全扣了分。下课了，同学们都冲出教室，只有我一个人呆在教室里写作文。有时会有同学在傍边嘲笑我说：“瞧她！作文都不会写。”听到这句话的我，眼泪不听使唤的掉了下来。我赶紧擦干眼泪，因为我怕被老师同学发现。

于是，我勉强的读起课外书来。只要不坚持就打二十手板，一个星期过去了，我的小手打肿了，可我还是没有放弃。

过了一段时间又要写作文了，我瑟瑟发抖的把作文交给老师看。没想到老师居然把我的作文，作为范文在全班朗读，还说：“微微皱起眉心，这句话写得非常好！”我开心的笑了，心想：“这也许是课外书籍的馈赠吧！”

通过这件事使我明白了“读书破万卷，下笔如有神”的意思。“书你永远是我的朋友！”

【篇2】_朋友作文

书，一个活泼可爱的小天使；书，一盏照亮前方的灯；书，一颗幼小的树苗。他曾经在我喜怒哀乐的时候，大显神通，这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。

在我快乐的时候，书就出现在我的脑海里，使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方，我就和主人公一起分享快乐；看到伤心的地方，我就跟主人公一起难受；看到可怜的地方，我真想给予他一点施舍。就拿“卖火柴的小女孩”来说吧，我读了他，觉得小女孩很可怜，真想给他一点温暖。读了书，我真地感觉到了书带给我的无穷魅力，这真是“火上浇油”啊！

在我孤独的时候，我也不妨捧着一本书看起来，里面虽然还夹着拼音和图画，但是他还是给了我一种乐趣，使我把孤独忘得一干二净，使我感到快乐、高兴。起初我是看连环画的，接着又看漫画，然后又看带有拼音的，可光阴似箭，日月如梭，如今的我已经在看没有图画，没有拼音的古今名著了，我看了，不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书，那真是“扶危济困”啊！

在我受到委屈或伤心的时候，我总会把自己关在书房里，先消消气，再拿来一本书，独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外，心情就舒畅多了。有一次，我明明没有打破鸡蛋，是堂妹打破的，奶奶应要说是我打破的，我无可奈何，只好跑到书房里，拿起一本书看起来，果真不一会儿，我的怒气就消了。在这种境界里看书，这真是“雪中送炭”啊！

书，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界会更好的，我的学习成绩也会不断提高的。

【篇3】_朋友作文

鱼儿在大海里遨游，这是鱼儿的快乐；草儿在风中摇摆，这是草儿的快乐；花儿在阳光下微笑，这是花儿的快乐；我在书里畅游，这是我的快乐。要说我和书的趣事那是三天三夜也说不完。

记得那一次我拥有了自己第一本梦寐以求的书《格林童话》。得到后让我爱不释手。连下楼梯也舍不得放下。正当我沉浸在精彩的故事中，谁知道我脚没踏住楼梯，于是惨剧发生了___我与大地母亲来了个“亲密接触”。站起来后来不及拍打自己身上的尘土，就去捡起我心爱的书。但是我还不吸取教训，又专心致志地看起书来。还记得有一次。我妈妈为我在书店办了一个书卡，只要一有空我就会泡到书店里读我心爱的书。有一次我和妈妈说好了看两个小时的书就回来。

可是我竟足足看了半天。一照镜子眼睛红红的，干干的，变成小白兔了。走在回家的路上我就预测着回家会吃一顿“唾沫大餐”和“竹笋炒肉”。果不其然回到家里真是样样俱全，分毫不差。这也是因为爸爸妈妈心疼我，因为我现在已经是四百度眼睛的奴隶了。这个学期我家招了几个住宿生，其中有两个五年级学生，经常向我借书。可是他们送回来的时候都是“体无完肤”我的心就像刚从火里逃出来又放到冰里，那心疼的啊。他们不但自己不爱护还不经我的允许借给别人，而且还一去不复返。我暴跳如雷，怒发冲冠，并放出狠话，限他们两天内把我的书找回，不然让他们好看。可能是由于我的执着吧，他们真的为我找回了心爱的书。

书像一道彩虹把我牵住，使我不能自拔，沉进其中；书像一处美丽的风景，使我朝思暮想，直到拥有；书像一道美食，吃后令我回味无穷，念念不忘。书真是我忠实的朋友！

【篇4】_朋友作文

有人说：“书是人生最重要的一笔财富。”我认为，书就是我形影不离的朋友。

暑假，妈妈从哥哥那里借了很多书，其中让我一见钟情的就是《毛毛》。

当我刚拿到这本书时，我就被一行字吸引住了：“一个小女孩和时间窃贼的作战！”我想：一个娇弱的小女孩怎么能跟阴险的窃贼大作战呢？“时间窃贼”？好奇怪的名字，时间怎么能偷呢？是有神力的小偷吗？我带着一个个问题翻开了它。

果然不出我所料，这本书实在是精彩！我时时刻刻挂念着《毛毛》，没过多久，我们就成了朋友。

晚上，我正投入地看着，可是妈妈催促我要睡觉了。说也奇怪，每当我抱着书时，就能微笑着入睡；一离开书，我便浑身不舒服，睡不了觉。

第二天早晨，我起来时朦朦胧胧地望着周围，是要干嘛呢？当然是找我的毛毛啦！可似乎，我看看床头柜，没有；望望桌子，没有；摸摸枕头边，没有。哦，一定是掉到地上去了，我低头寻找，可也没有！我慌了神，想：毛毛，毛毛，你在哪里？快出来吧！我找不到你落，别玩躲猫猫了，快出来吧！这时，我突然觉得肚子下面好像有一个东西硌着我，我不耐烦地一看，哈，毛毛！你在这儿啊！露出马脚了吧？哈！

我将《毛毛》久久抱在怀里，像抱着一个失而复得的珍宝。我翻开书一看，啊，书角折了！我连忙细心地将它抹平，抱在怀里说：“毛毛，你有受伤吗？痛不痛呀？……”

后来，书被哥哥拿回去了。我还是日日夜夜思念他。毛毛，你现在还好吗？

【篇5】_朋友作文

书，一个活泼可爱的小天使；书，一盏照亮前方的灯；

书，一颗幼小的树苗。他曾经在我喜怒哀乐的时候，大显神通，这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。 在我快乐的时候，书就出现在我的脑海里，使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方，我就和主人公一起分享快乐；看到伤心的地方，我就跟主人公一起难受；看到可怜的地方，我真想给予他一点施舍。

就拿“卖火柴的小女孩”来说吧，我读了他，觉得小女孩很可怜，真想给他一点温暖。读了书，我真地感觉到了书带给我的无穷魅力，这真是“火上浇油”啊！ 在我孤独的时候，我也不妨捧着一本书看起来，里面虽然还夹着拼音和图画，但是他还是给了我一种乐趣，使我把孤独忘得一干二净，使我感到快乐、高兴。

起初我是看连环画的，接着又看漫画，然后又看带有拼音的，可光阴似箭，日月如梭，如今的我已经在看没有图画，没有拼音的古今名著了，我看了，不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书，那真是“扶危济困”啊！ 在我受到委屈或伤心的时候，我总会把自己关在书房里，先消消气，再拿来一本书，独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外，心情就舒畅多了。

有一次，我明明没有打破鸡蛋，是堂妹打破的，奶奶应要说是我打破的，我无可奈何，只好跑到书房里，拿起一本书看起来，果真不一会儿，我的怒气就消了。在这种境界里看书，这真是“雪中送炭”啊！ 书，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界会更好的，我的学习成绩也会不断提高的。

【篇6】_朋友作文

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，是书，给了我战胜挫折的勇气；是书，告诉我骄兵必败；是书，教会了我拥有善良。

怎能忘记书，当我一次次准备放弃时，当我一遍遍因害怕而退缩时，当我看到了坚强的保尔，顽强的霍金。它教会了我拥有张海迪般的毅力，海伦•凯乐对生活的自信。而正因为有了它，让我把失败做为成功之母，努力向前拼搏。

怎能忘记书，当我因一点点小成绩而沾沾自喜时，当我因暂时的辉煌而心高气傲时。它会带我走到赵括的身边，告诉我终有一天会因骄傲而全军覆没，它也会将我置身于汉朝，再一次聆听“少壮不努力，老大徒伤悲”的古训。让我懂得眼前的灿烂只不过是过眼云烟，只有让朝阳和月光拉长我疲惫的身影，才会成功。

怎能忘记书，当我因自私而不肯帮助他人时，当我因冷漠而对可怜之人漠不关心时，会展现出“一方有难，八方支援”的情景，触动了我的心灵，燃起那善良的火苗。使我同比尔•盖茨那样，让穷人的生活也充满阳光，让人间四季都温暖如春。

是的，书不仅是教我道理的师长，更是一年365天与我长伴的良友。正因为有了它的存在，我的生活才会欢乐，才会拥有五颜六色 。

书，你才是我真正的朋友。