我的朋友作文【篇一】：

三年级以前，我压根儿不知道写日记是怎么回事。

记得有一次，我受了委屈，哭得像个泪人，于是拼命向妈妈解释原因，说得口干舌燥，妈妈就是不信。最后我选择了把事情告诉日记，我把整个事件的经过详细地写了出来，还把自己对这件事的看法和对妈妈的不满一股脑儿倒了出来。

我乱七八糟写了一大通，不知不觉已是洋洋洒洒写了好几页，直到妈妈催我睡觉时，我还意犹未尽，一数才发现已经写了八百多字呢。我一吐为快，委屈感不知不觉已是烟消云散，对妈妈的不满当然也就一笔勾销了。

我的朋友作文【篇二】：

哈哈，出差回来的爸爸把双手背在后面，我正奇怪，突然，爸爸把手都伸出来，原来，他拿出来一笼子小鸡。“哇！真可爱！”我一下抢了过来。

它们长得真有趣，全身黄灿灿的。远看，它仿佛是两个小黄毛球。金黄金黄的，可活泼了！如果，我不留意看，还真以为是两个小毛球呢！那尖尖的小嘴巴，短短的，黄黄的，扎扎的，由两个小三角形组成。我好奇地摸了摸，滑溜溜。小鸡的嘴最有意思，每次当它张开时，我都会看见它那又红又尖的舌头。它的腿很细，细的像两根棍儿。爪子又尖锐又锋利，有一次，我在给它喂食，它为了保护自己，用爪子差一点就挠到我了。现在，想起来，那只小鸡太可爱了！我太喜欢这只小鸡了！

小鸡不仅长得可爱，而且吃起食来也显得很有趣。那天，我从柜子里拿出鸡食，放到小鸡嘴前，它先是啄了啄，然后把嘴张开，我便把鸡食放进它嘴里。只听“咔咔”几声，小鸡把全部鸡食都吃光了。接着，它又张开嘴，好像在说：“我还没吃饱呢！”于是，我又去拿鸡食。这一次吃的时候，细嚼慢咽，一口一口地吃。它那尖尖的小嘴，既可以把虫子吞下去，又可以把一粒一粒的鸡食吞进肚子。这时，它误认为我的铅笔是什么好吃的东西，小鸡先用它红彤彤的舌头舔了舔，然后试着啄了啄。我心想：“傻家伙，这不能吃”。

于是，我就要跟它玩玩。我拿起一个小皮球，小鸡转身就朝我这走来，我赶快把手中的球扔出去。只见小鸡直奔小皮球跑去。我立刻去追。我拿到小皮球以后，看到小鸡满脸伤心的样子，仿佛在说：“给我皮球玩会儿，求求你了！”

我真希望我和小鸡能成为最好的朋友！

我的朋友作文【篇三】：

你有朋友吗？他们是乐于助人的同学?是和蔼可亲的父母？还是……我的朋友也很多，其中跟我最好的要数可爱的小狗――“娃娃”和不辞辛苦、方方正正的录音机了。

先说“娃娃”吧！“She”hasgottwobigeyesandnicenose。它既是“贪吃虫”又是家里的“清洁工”。怎么？不相信？那我就讲一件事让你听听！

有一次，我们家吃鱼，它“蹭”的一声，前爪抓住了桌子。我见此事，立刻对它采取了“猛攻”――喊：“你又不是cat，吃鱼干什么？”它只好回窝了。等我们吃完饭，它就成了“清洁工”。它把鱼刺都弄到一起，然后狼吞虎咽起来。怎么样，信了吧？

再说录音机，它的外观是银色的，中间还有一个白色的“四不象”图形，那样可以看到磁带再转动。它可是我最最亲密的伙伴了。

记得那天晚饭后，我开始背英语单词，可是我有几个单词还是背不下来，就“麻烦”“好朋友”一遍一遍地“唱”这几个英语单词。最终百词考了100分，我真的要感谢它呀！

当我跟同学打架的时候，它就为我唱起“友谊”这首歌曲，我就不跟同学们打架了。

呀啊！不好！它们俩正“两眼喷火”“气势汹汹”地向我走来了，我得三十六计，走为上策！对了，如果你的朋友也很有趣，也向我介绍介绍吧！

我的朋友作文【篇四】：

我的好朋友是智睿，要说她呀，是个文静又可爱的女孩。

她长得并不高，每天都爱穿着白色的衣服，像只小绵羊，智睿梳着长发，红扑扑的脸蛋粉嫩粉嫩的，让人一下子联想到动画片中那可爱的

樱桃小丸子。她那双眼睛不是很大，却充满着笑意。她那张大嘴巴总是微笑着，是一个文静的女孩。上课只见她认真听讲，经常举手发言。下课大家都出去玩，有的玩耍，有的谈笑，有的在给自己的朋友讲笑话，开心极了。只有她在教室里静静的看书。智睿说话也细生细气的，从没见过她对人大声叫嚷。总之她是个文静内向的小姑娘。

智睿的成绩是名列前茅，也十分勤奋好学。翻开她的作业，一笔一画都是那么认真，计算那么仔细，做什么事全是那么细腻。智睿又是

一株“含羞草”，老师表扬了她，她的脸上飘起了两片红云；做错了事，那两片红云便又浮了起来，然后她会及时改正错误。她在班中虽然十分平凡，但是对于别人问她的问题总是尽力去解答。她是个善良的人，似乎从来不会回绝别人，别人的善意地和她开玩笑，她也笑着接受了。

智睿的优点数也数不过来，但她不够开朗，我希望她能够更加活泼开朗一些，做一个快乐的女孩。

我的朋友作文【篇五】：

从小到大，除了家人我接触最多的就是我的一个好朋友——书。 书就是春天的暖风；书就是夏天的溪水；书就是秋天的麦子；书就是冬天的太阳！

一开始，我从老家刚来青岛上学的时候，一个人也不认识，那时的我特别内向，没有人来找我，我也不会主动去和别人交朋友，于是一个人独来独往，没有一个可以说话的好朋友，就只能一个人闷闷地看起书来。刚开始看书感觉特别枯燥、乏味，可是后来就不知不觉地爱上了看书，对它爱不释手，那时，我把书当作自己最真挚的朋友；一个形影不离的好朋友。

后来，我有了第一个朋友，我却没有把书忘掉。 到了今天，我结交了许多好朋友，但是我也没有抛弃这个一直陪伴我走过最无聊、最烦闷时刻的朋友。因为它永远都是我的知己。

每天晚上，我总会捧着一本书津津有味地读，去品味书中的蕴味和哲理。只有书，才能陪伴着我进入甜美的梦乡。

每当我受到委屈或者遇到不愉快的事情，我都会去找我的好朋友，在书籍中抚慰自己受伤的心灵，在书籍中找回自我，在书籍中找到快乐。

也正是书，让我丰富了知识，让我开阔了眼界，让我了解了世间百态，让我的人生变得丰富多彩。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”今天我才真正的了解这句话的含义。书，教给我们知识，带领我们走向光明的未来！

我的朋友作文【篇六】：

李欣慰是我的好朋友，因为她人比我小，所以我爱叫她“小李子”。可是，谁也没有想到我和“小李子”之间，发生过一件说大不大、说小也不小，并让我感动的故事。

那天体育课上，老师让我们“备战”冬季运动会——练跳大绳。但是，可恶的大绳像是跟我作对似的，我刚冲进去，大绳就来到我的脚下，几乎每次都会“赏”我一个“嘴啃泥”。我好伤心啊，为什么每到我这边，大家辛苦连成的队伍就会断呢？如果到比赛那天，我依然这样，那么比赛必输无疑！我越是这样想，就越是跳得烂。大绳似乎变成了我的敌人，故意令我没面子。“如果一直这样，那我还是退队的好。”我想着，朝组长“小李子”走去。

“什么？你要退队？”“小李子”的眼珠子都要掉下来了，“你不要灰心啊！”说着，她跨了一步，一脚踩住大绳：“我想问，你们当中谁跳大绳么有被绊过？请举手。”顿时，大家鸦雀无声。“是不是没有人？那好，朱文雨因为经常被绊倒而想退队，你们觉得这个理由可以成为她退队的理由吗？”“不可以！”大家齐声说。这是，我心里坚固的冰似乎融化了，泪水流了下来。“哭什么哭，继续训练吧，别想着退队了，我们少不了你！”她说。我感激地点点头，并暗暗发誓，我一定要连上，再也不要断了！

于是，继续训练时，我坚持着，断的次数少了。因为，有一种叫“友谊”的东西，促使我高高跃起！

我的朋友作文【篇七】：

我的好朋友——余芳芳。虽然她总是微笑的，但是对不良行为，她敢于作斗争。

一天放学，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戏机房。芳芳对我说：“我们进去看看吧！可能有我们班的同学。”“还是算了吧，别进去了。”我拉着拉结的衣服说。芳芳弄开了我的手，跑了进去。

到了那里，发现了我们班的游戏大王——陈卫争。余芳芳气呼呼地对我说：“走，我们去教训他！他竟敢在这玩游戏。”“别，他还是我们班的打人狂。”我求着芳芳。可她不听，直奔陈卫争而去。她来到陈卫争跟前，毫不客气地说：“你不能在这儿玩游戏，你给我赶快拿着书包出去。”“我为什么要出去呀？”陈卫争向余芳芳大叫。

“你快给我出去，要不我就打电话给陈老师了！”

“不，不要，我马上就走。”陈卫争拿起书包，跑出了游戏机房。

在回家的路上，我问芳芳：“你为什么要这么做？不怕遭他报复吗？”“怕什么呀！对不良行为不指出，以后他们会更不好的。”芳芳看着我说。我听到了芳芳说的话，心想：我以后一定要向余芳芳学习，对不良行为要指出。

一个学期以后，我也像余芳芳一样，成了一个优秀好学生，虽然我是班干部。她不是，但是我会向她学习，不会向班长王紫珊一样坏！

我的朋友作文【篇八】：

我有一个朋友，是我们班的班长。她勤奋好学，刻苦努力，工作认真，是老师的左膀右臂。

她长着一副瓜子脸，脸颊上还镶嵌着两颗珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面长有一个灵巧的鼻子和一张善于提问题的小嘴。

她酷爱学习，善于思考。一次数学课上，王老师给我们出了一道就用题，让全班同学认真思考，我们想了很久，都是丈二和尚摸不着头脑。老师看了看，也没有说什么，因为这道题实在太难为我们了。过后也就没有人再提起这事，可是这道题却在它的脑海里留下了深刻地印象。事后，她还在演草纸上反复做，反复计算，还是不能理解题意。回家后，她又拿出几本奥数书，想从上面得到一些启示，可是仍然没有任何收获。

正在这焦急的时刻，她想到了王老师，便向王老师请教，王老师见她这么好学，就给她指点迷津。就这样，她知道了解题方法后，连夜把这道题做出来了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我们既吃惊又佩服。它就是这样爱学习，我们也应该学习她这种精神。

她就是我的朋友，一个既让我们佩服又让我们惧怕的小班长。

我的朋友作文【篇九】：

朋友，是失败时能的对你说激励话语的人;是失落时能帮助你振奋的人;是成功时同你分享快乐的却不需回报的人。。。。。。真正的朋友，不会因为一件小事情，一个小错误而分开的。

一个晴朗的上午，我请高娜帮买了一个紫色的手链，上面点缀着一个个可爱的小铃铛，轻轻摇动，叮定当当地晌，十分惹人喜欢。下课时，我们几个要好的同伴在一切做游戏，你发现了我的手链，眼中流露出喜爱之色，向我借去玩了一会，爱不释手，就问我肯不肯卖给她。我也非常喜欢这个手链，不舍得给别人，于是就回绝了。你一气之下，转身就走，从此不再理睬我。

我很想和你说话，而你，每次看见我，脸上的笑容 象泡沫般消失了。你还记得吗?我们去上体育课，我从你身边挤过，你用力一推，看着我，脸上充满了厌烦的表情。你不一定记得这件小事，但它却在我的记忆深处留下一个深深的印象，让我久久不能忘怀------

昔日的朋友，怎么会变成这般模样?你说我不讲义气、友谊，我问你，难道友谊是用物品、钱来衡量的吗?不，友谊不需要这些。好朋友，黄丹，请你抛开这些，重新和我做好朋友吧 !

朋友的关爱无处不在，聆听我们的烦恼、忧伤、高兴，友情无价，让我们的友谊长存。

我的朋友作文【篇十】：

我的好朋友叫张佳，和我一样，十分活泼，所以我们成了十分要好的朋友。她的头发乌黑油亮，剪的是小巧的短发，圆圆的脸蛋象一个大苹果，两只水汪汪的大眼睛，个子不太高。

那是一个炎热的夏天，我和她在楼下玩捉迷藏，她捉我藏。我飞似地跑向小胡同，很快，我跑了进去，心想：藏在这里，她一定找不到我，嘻嘻！正想着，突然，我发现前面有一只恶狗！我害怕极了，一开始还能镇定，但不一会，我就忍不住心中的恐惧，飞似地奔跑起来，一边跑一边喊：“张佳，救命！救命！有一条恶狗追我！”听到我的大声呼救，正在数数的张佳急忙回过头来，一见我被恶狗追赶，而自己也是两手空空，丢下一句“我去找找些武器来，等着我！”就跑了！

我越跑越累，跑得也越来越慢，终于，那条恶狗张开血盆大口，向我扑来。我想，这下我算玩完了，我紧闭双眼，等待厄运的到来，就在这千钧一发的时刻，张佳回来了！她的怀里抱着许许多多的小石子，然后用那些小石子对恶狗猛烈的进攻，很快，恶狗的注意力转到了张佳的身上，她一边打恶狗，一边喊：“楠楠，快跑！快！”我心想，“就这样跑走，太不义气了，我也来！”想着，我顺手抓了一把沙子，朝恶狗丢去，可没想到，这一丢不仅击中了恶狗，同时也击中了张佳，我一看大事不妙，便急忙飞奔上楼，拿了一个大塑料灯箱和一个大木棍子，飞奔下楼。这时张佳还正和恶狗激战中，我趁机打了恶狗一棍子，用塑料灯箱一下把恶狗装了进去！我和张佳定睛一看，呀，这不是楼上阿姨家的那条狗吗？怎么没拴狗链呢？真是的！我和张佳在灯箱下加了一块大木板，将那条大狗送回了阿姨家。

我的朋友作文【篇十一】：

我的好朋友她心底善良，人品又好。个子跟我一样高，头发跟我一样长。她的学习很优秀。她从来都没有惹老师生气过。她和我都是班级优秀少先队员呢！给我们三年级带来过很多荣誉。我觉得我交了一个好朋友，我很开心。她的名字叫旭日。

有一次我病了。旭日和其他同学到医院来看我了。我很高兴的对同学们说："谢谢你们来看我！"不一会儿同学们都走了，只有旭日留下来了。我问旭日："你为什么不走啊？"她说："因为我们是好朋友嘛！"她倒了一杯热开水给我喝。我说："谢谢！我不小心把热开水倒在她的书上。"她生气的对我说："你怎么不小心啊！把我的书弄脏了。"说着扭头就走了。从那以后我们俩很久一段时间没有说话了。就像不认识一样。

过了几天。是星期一下午。放学后我看见旭日走在我前面，然后我就加速的跟上去说："对不起，上次是我的错，我不是故意把热开水倒在你书上的"。旭日说："其实上次我也不对，我不应该对你发脾气。"

从此以后我俩成了更加亲密的好朋友了。同学们也都更加羡慕我俩了。

愿我们的友谊天长地久！

我的朋友作文【篇十二】：

朋友是抵抗忧愁，不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。 ------题记

时光匆匆流去，黯然回首-----童年的啼哭声渐渐离我远去，我拥有着朋友那最温暖的肩膀。我想在你耳边悄悄地说

一句：“你们，是我生命里的喜怒哀乐，是我贴心的棉袄！”

踏入校园，羞涩的你我，逐渐变得友好，关系变得亲密； 踏进班级，毫不了解的你我，似曾相识，一双鼓励的手将我们牢牢地牵到了一起。最好的朋友，是我们的称呼。

一年级，“石头、剪刀、布”，陪伴着我们；二年级，“老鹰捉小鸡”，让我们相互保护；三年级，“开不开”，让我们拥有团体意识。这不只是一个个简单的游戏，这是我们一段段美好的回忆。

我们之间也介入了矛盾。记得，那时你找我表演节目。你不停地追问我：“演还是不演？”我想演又不想演，有点儿犹豫不决，便一再往后拖。你一看，特别着急。弄得我们都很不高兴。事后，仔细想想。有人张罗，不是更好吗？这说明你心里有我这个朋友。

后来，在练习的时间里。我们淡化了矛盾，消除了别扭，重归于好。

还记得，我们第一次伸出彼此的双手。冬天，在我摔倒的时候，你义不容辞地伸出那温暖的双手，扶起我。笑呵呵地说：“没事吧？”那一刻，我的心融化了，温暖了。还记得，那一次你哭泣，我微微靠过去，安慰说：“别哭了！”那一刻，你向我展开拥抱，我不知说什么才好，我们抱头痛哭。还记得------

无论在哪，我们总爱往一起凑；有的时候，又像心有灵犀似的，想到一起去了。

这些年，我们风风雨雨。我们度过艰难，品味着甘甜；我们有过快乐，快乐的是能有一个好朋友；我们幸福过，肩靠着肩，下雨时同撑一件衣服，心中夹着太阳！

我只想说：“朋友，我永远守护着你！我就是你心中的那颗守护星！”

我的朋友作文【篇十三】：

我的朋友在我们班上有个叫“冯威”的同学，他个子跟我差不多，年龄也一样，他就是我们班的体育健将。

我曾经还跟冯威打过比赛呢！有一次下课，我跟冯威玩扔沙包，他先发球。只见冯威紧紧地把沙包抓在手心里，使劲地转动膀子，然后手一松，沙包像离弦的箭一样向空中飞去，我知道一个东西扔地高就不会扔地远，所以我就开心地想：“哈哈！你就等着让我‘进球’吧！”等了一会儿，只见冯威哈哈大笑，我把头扭过来一看：“啊？不会吧？沙包怎么会到我后面去了？冯威能扔地那么高吗？张朕也不可能啊！”

我想：“哼！你以为你用这一招就能赢我吗？笑话！我也用这一招！哈哈… …”于是我便学着冯威的样子，扔起沙包来。这沙包怎么不听我的指挥？竟然往后“跑”？太不像话了！冯威又一场大笑。我又捡起沙包，不学冯威的样儿了 ，我用我最熟悉的方法扔。我先抓着沙包掂了掂，身体后仰，使出全身的力气往前面扔，奇迹出现了：冯威在沙包接近他的瞬间，跳起来把手一伸，竟然挡住了沙包前进的去路。沙包掉下来时比较快，好像在说：“好啊你，你竟然挡住了我，下一次决不让你挡住！哼！”看见冯威连得两分，我很佩服他。

记得还有一次，我们学校举行了四年级跳绳比赛，等到冯威上场时，只见他飞速地跳着，我们齐心为他加油。到最后，冯威竟然跳了160下，为我们班级争了光，他太了不起了！不愧是我们班上的“体育健将”！

他就是我们班上的体育健将：冯帅。

我的朋友作文【篇十四】：

他的面貌非常俊俏，一双洁白而又干净的牙齿为他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用与光彩，他嗅觉非常灵敏，能在几米之内闻到食物的香味，不亚于“狗”的嗅觉。一双柳叶似的眉毛光荣的站在紧缩的眉头上“坚守岗位”，还有他那大脑力的智慧，好似星空中的繁星一样可捉摸；好似海底深处的沙石一样深不可测；又好似海上航行的航空母舰一样不可轻视。他的眼睛闪烁着希望的目光，好似已经看到了他的未来，他非常幽默和机智。而且他的柳叶眉还经过修改呢！

那是一个晴空万里的下午，我们都在兴高采烈的玩着，不一会他就回到屋里，我想：平时他最爱玩了，今天是怎么了？我越想越不对劲，好奇心把我拽到了屋前，让我看个究竟。只见她拿起叔叔的电动剃须刀胡乱刮了起来，眉毛被“修改”的好看多了，他要出来了，我赶紧跑出来告诉我的小伙伴，小伙伴们笑的肚子都疼了。他来了，我们便说：“太好看了你的眉毛怎么弄的？”说了这话，我们得意起来。他怔住了，不一会，他又换了一个态度说：“你们懂什么？我这叫挂彩，有本事什么试试。”见我们一声不说，接着一本正经的说道：“我这叫前无古人后无来者。”这短短一语显示出了他的幽默和机智。

这便是我的朋友，朱宇伟。

我的朋友作文【篇十五】：

一天，小蛐蛐在草丛中练跳远。突然，有一个动物从它的头顶上跳过。于是，它跳过去看了个究竟。

它看见那个动物穿着一身绿大衣，瞳孔都是横向的光滑，舌尖分两叉，舌跟在口的前部，倒着长回口中。有三个眼睑，其中一个是透明的，另外两个上下眼睑是普通的。它的背上有一些黑褐色的斑纹，还有三道白印。

小蛐蛐吓了一跳，大声叫道:“有怪物啊。”青蛙听见了，赶快跳了回来，看看发生了什么事。青蛙说:“小蛐蛐，你怎么了 ?”“你别过来，你这个大怪物。”小蛐蛐捂住脸说。“哈哈哈，小蛐蛐，原来你是害怕我的外表，可我是青蛙呀，我是益虫。青蛙笑着说。小蛐蛐高兴得说：“原来，你就是青蛙呀，那你能不能跟我说说你的生活习性？”“我一般栖息在池水沟或小河里。成体营水陆两栖生活，白天一般隐匿在草丛或水稻田内，晚黑和清晨出来活动。我在气温下降到10℃以下时钻入水边或泥土中进行冬眠，翌年春季(长江流域3月上旬)出垫活动，一般4~7 月份进行繁殖。”青蛙语重心长地说。“那你哪些地方有益呢？”小蛐蛐问。“我既吃苍蝇、蚊子，也吃螟虫、蝼蛄、叶蝉、稻飞虱等害虫。我在幼虫时期，一天可吃掉多只孑孓，成熟后每天可吃掉害虫70多只。我一天能吃50~200只害虫，七个月就大约吃一万五千只害虫。每只青蛙一年捕食害虫可达15000余只，蛙类在保护生态平衡方面起着重要作用。” 青蛙一一介绍。

事后，小蛐蛐深有感触地说：“今天我明白了一个道理，判断事物的美丑，不能只看它的外表，要看它友有没有用处，同时，我也交了一为新朋友。