我的学校作文（一）

我的学校坐落在江源路，是一所离我家很近，很漂亮的学

——江源路小学。

我在学前班就开始在这所学校上学，开始来的时候还很陌生，但现在还挺喜欢这里。

学校是我们学习，成长的地方，我上学前班时教室靠近学校的右面，现在我上一年级了，教室也换了，在中间楼房的一楼。有时侯，我看到高年级的大哥哥，大姐姐在楼上来回走动，我好想上去看看他们的教室。

教学楼右边是操场，下课十分钟，我们在宽阔的操场上尽情玩耍，学习的紧张也消失了，

当百花盛开盛开的时候，那校园里更美了。

学校是我成长的乐园，我爱我的学校！

我的学校作文（二）

我的学校是一个历史悠久、文明、古老的学校。

我的学校座落于市政府旁，学校有三栋房子，中间还有一个小操场。操场边上种着许许多多的花草树木。这就是我的学校。

我家三代人都在这上学，分别是奶奶、爸爸和我。听奶奶说，她上小学的时侯，学校的房都是用木头造的。到了爸爸上学的时侯，房子是用沙子、砖块造的。在当时老人的眼里被看成一个美丽的学校。

我们的老师个个经验丰富，特别是我们班主任，她声音洪亮、精神抖擞，而且讲的有条有理。让我们每个人都听的认认真真。

这个学期读完，我们将搬进一个崭新的学校。我想对我们的旧学校说声：“再见了，我的旧学校。”

我的学校作文（三）

每一个国家的人民都应该爱自己的祖国；每一个城市的城民都应该爱自己的城市；每一个学校的学生都应该爱自己的学校，那是一个学生应尽的责任。学校是我们求知的小船，也是成长的摇篮，我爱我的学校。

再转个弯，我们便能看到花坛上种满了果树。有梨树、橘树，有石榴树、枣树，还有葡萄树、杨梅树……每到秋天，果树上果实累累，有黄澄澄的梨，有小灯笼似的橘子。我们便能体验到丰收的喜悦，这可比现在吸引大量人的农场好玩多了。

我们学校还有一个独特的图书馆，它的名字很奇怪，叫做“森林图书馆”。其藏书量达几十万册，在全市中是一座数一数二的图书馆。每天中午，我们这些爱看书的学生们都去那儿看书。

我们学校不仅校园风景美，而且是温岭市独一无二的艺术学校。每年的比赛上，学校的合唱队、舞蹈队、乐器队都获得第一名。这个优异成绩，让全市人瞩目。

我为我的学校而感到自豪，我要为学校争光。

我的学校作文（四）

我的学校是营东小学，我在那里学习生活了三年，我很喜欢她。

我的学校有一座教学楼和一座办公楼，办公楼里有一间多媒体室，我们经常到那里上公开课。

学校的操场并不大，但是很美丽。鲜花和大树围绕在操场周围。每当升国旗的时候，我们就整齐地站在操场上，看五星红旗高高飘扬在我们学校的上空。操场中央铺着绿色的地毯，我们常常坐在上面做游戏。

教学楼室我们学习的地方，每天教学楼里都传出朗朗的读书声。这就是我的学习，一所美丽的小学校。

我的学校作文（五）

春去秋来，树叶绿了又黄。我希望自己有火般的热情也有水般的温柔，于是我常常用笔在自己的桌面上，涂写着水火两个字。

初三，紧张的、恐怖的初三学习，我已经开始初三的生活了。成绩优秀的同学又开始拼命地做着资料书和作业，我想像他们那样做地“天昏地暗”，但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍，挥霍着他们的青春。

我羡慕他们，也想像他们那样开心地笑，尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三，我紧张，但做不到很很很专心地学习。初三，真的不懂得它所代表的含义。

学校，不再是记忆中“一个有很多房子的地方”，它代表着我必须学习的地方，习惯了早早起来去上学，习惯了很快地吃完饭再学习，习惯了去做很多的作业。

我喜欢学校，因为它给我带来朋友，让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校，它让我知道了什么是挫折的滋味，让我冷漠地对待事情。

我对学校的感情，有些复杂但又清晰可见。

我的学校作文（六）

我的学校是一所美丽的学校。

学校座落在公路沿线，交通方便。进入学校大门，映入眼帘的是一面五星红旗在空中飘扬，后面是我们的教学楼，校园里种了许多花草树木。夏天，它可以让我们乘凉。冬天，可以让我们生机勃勃。教学楼后面是操场，我们每天在这里上早操和体育课。操场上有单杠、双杠、有篮球场、还有乒乓球台。

我的学校是我们学习的园地，是我们成长的摇篮……