生命作文【篇1】：

生命是一个长方体。它有长度，有宽度，自然也有高度。生命的长度决定着一个人的时间;生命的宽度掌握着一个人的视野;而生命的高度标志着一个人的境界。

每个人都有自己的目标，自己的追求，也就都会有自己的人生境界，也恰恰因为如此，每个人又都有不同的生命的高度。太平无事，暖衣饱食，这是凡人的高度；唇争舌战，高官厚禄，这是政客的高度；美酒盈樽，歌以抒怀，这是诗人的高度；安享渔耕，以乐天年，这是隐士的高度；带甲百万，决胜千里，这是将军的高度；天马行空，撼天动地，这是英雄的高度；并吞宇内，唯我独尊，这是帝王的高度;悲天悯人，先忧后乐，这是圣人的高度……有许许多多的高度，而这每一个高度的最好表现却又是自己的目标，追求和境界；而同时，这不同的高度又决定了一个人的责任、义务乃至于命运。

陈涉注定不能推翻暴秦，这不是因为他兵少力单，而是因为他站在了凡人的高度—-他所要的，只是更好的生活；吕不韦注定不能寄乐于万象，这不是因为他不近风雅，而是因为他站在了政客的高度—-他所要的，只是高官重爵，财富名声；李白注定不能周旋于官场，这不是因为他才疏智短，而是因为他站在了诗人的高度—-他所要的，是精神上的解脱；陶渊明注定不能辱于下吏，这不是因为陶潜浅见少礼，而是因为他站在了隐士的高度—-他要安逸于属于他自己的山水之间；周公瑾注定不能儿女情长，这不是因为周郎无情，而是因为他站在了将军的高度—-他要纵横于三江水面来演绎一幕气壮山河的赤壁鏖兵；霸王项羽注定不能重起江东，这不是因为项籍寡断，而是因为他站在了英雄的高度—-他要给后世留下一个重情重义的真心英雄；刘文叔注定不能久居人下，这不是因为刘秀贪权恋位，而是因为他站在了帝王的高度—-他要席卷天下，一统山河，来成就刘氏的千秋霸业；而孔子又注定不能安享余年，这不是因为他命运多舛，而是因为他站在了圣人的高度—-忧国忧民忧天下，所忧者太多太多，又怎得安然？

孔子曾说：“登东山而小鲁，登泰山而小天下。”不错，拥有不同的生命的高度的人又何尝不是如此？“登东山”之人又怎知天下之大；而只有绝凌于泰山之巅，凭那“一览众山小”的雄壮，方能发出：“善万物之得时，感吾生之行休”的感叹。

然而，无论你在什么高度，也无论你有多么大的能力，要想取得成功，就必须用汗水冲开道路，用鲜血浇铸根基。“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”不同高度的成功者的业绩和他们所表现出的这种魄

生命作文【篇2】：

抹不去时间的光辉，擦不干时间的泪痕题记

红尘滚滚，人海茫茫。刚刚走上人生的起点，一片空白，但我爱生命，我要拿起手中的画笔，涂上鲜艳的颜色，抹上几笔，让我的生命并不单调。我，要为生命着色。

儿时的我，很快乐，因为我在为生命着色。小时候，我很自以为是，每次和同学，朋友吵架，我从不退让，就连自己的弟弟都哑口无言，一个玩具都争得死去活来，到最后一刻我都不会放手，妈妈总是批评我不会让着弟弟，那时，我就说些不负责任的话。和朋友吵架，我了解到了一个人的孤独，并主动向他道歉，那时，我会很开心。我，要为生命着色，紫色赐予我理智。

小学时的我，很快乐，因为我在为生命着色。小学时，我总会半途而废活着就此放弃，要不是觉得辛苦就是觉得没有意义，其他是自己没有信心，不抱希望，每次考完试都会哭丧着脸，过后表现出一副无所谓的表情，妈妈总会批评我不要对自己没信心，要相信自己。运动会上，长跑中跑在最后一名的我，根本不抱任何希望可以冲到终点，但我没有放弃，加快了前进的步伐，我清楚听到了自己的心跳声，脉搏跳动的声音以及骨骼对我的呼唤，我聆听到了希望的钟声，努力冲向终点，哪怕是最后一名，但我听到了希望。我，要为生命着色，粉色赐予我希望。

刚上初中的我，很快乐，因为我在为生命着色。刚刚踏入我人生的第一个转角，我带着欣喜，好奇走入了初中，满腔热情，斗志昂扬，开始了新的旅途，一个新环境，也许会带给我更多未知，比如知识、生活、更多的朋友等。让我怀揣热情迎接一次又一次的困境，一次又一次的挫折。唯有热情，我才能尽力张开青春的双翼，勾勒出我的灵魂。我，要为生命着色，红赠与我热情。

现在的我，很快乐，因为我现在已有了多彩的颜色点缀我的生命，在我空白的生命版图上留下灿烂的一笔，我，拥有理智、希望、热情紫、粉、红我为我的生命着色。

过去的不必耿耿于怀，现在的不用斤斤计较，未来的不会碌碌无为。溪依旧在流，风依旧在吹，我依旧在笑。望着天空白云的流动美，看着陆地上万物的凝固美，其实我的生命是多彩美!

生命作文【篇3】：

生命是那么的美好，一朵正在绽放的小花，就将世界点缀的那么美好。隐约记得数年前，我和妈妈去花鸟市场买回两盆吊兰。因为吊兰具有吸收有毒气体、净化空气的作用，还可以起到对人体保护的作用，所以妈妈就在我房间放了一盆，让我养着它。

吊兰，似花朵，四季常绿，茎顶端簇生的叶片，由盆沿向外下垂，随风飘动，形似展翅跳跃的仙鹤，故吊兰古有折鹤兰之称。吊兰对土壤适应力强，栽培容易。因为吊兰喜欢潮湿的环境，所以我每天定时给它浇水。可才坚持了一个星期，我就渐渐地把这件事忘了。随后，因为我们一家要出去旅游很长一段时间，回来时，吊兰的叶子周围已经枯黄。我曾想把它救活，可是回天无力。一条生命就此枯萎。

数年后的今天，我家阳台上摆着一盆盆花，在阳台一个有东西遮盖的阴凉处就有我刚养了几个月的紫罗兰。去年秋天和妈妈去超市买东西。其中一箱奶上面附赠这一个叫我の秘密花园的盒子。那个盒子实际就是培养花的。回到家，我迫不及待的拆开外面的包装纸。一袋子培养土和一小包紫罗兰的种子映入眼帘。我仔细的阅读了盒子侧面的培养说明后，把培养土全部倒入盒子中，再用细水把整个盒子浸湿。然后将种子一粒一粒的播撒在培养土的表面，再用水浇灌一次，让种子充分地得到水的呵护。最后将包装封面盖在容器上，因为紫罗兰适合在阴湿的地方生存，我就把它放在了阳台的一个阴凉处。

5天后的一个早上，刚睡醒的我拿着一个喷壶刚要给紫罗兰浇水，就发现已经有7粒种子发芽了。这不禁让我欢呼雀跃，终于有些收获了。三四天后8粒种子一次发芽。此后，它们一天天的长大，三周之后成苗了。经过时间的渐逝，一些苗已死亡，但仍有一些坚强的活着。紫罗兰的花期应该在12月至4月，但五月初它还是没有开花。几天后，有5颗苗开花了，花瓣紫红色。不仅颜色好看，而且还有铺面而来的香气。一颗颗小小的生命绽放了，就是它们为世界增添了新意。

生命作文【篇4】：

观看完《让生命充满爱》讲演视频后，我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟，画面里那震动听心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里……

生命中有多少个三分钟呢？一个小时有二十个三分钟，二十四小时就有四百八十个三分钟，一年就有十七万五千二百个三分钟，人的终生按七十岁的平均年事来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟，在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表白过“我爱你，我爱你们！”兴许有这样或那样的起因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么？我们宁肯把更多的三分钟浪费在玩电脑游戏上；糟蹋在跟友人煲一个无关痛痒的电话粥上；挥霍在收看没完没了的肥皂剧上；浪费在看一些无聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓；看不见他们那双被生活打磨得毛糙不堪的手；看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊；看不见他们想跟我们聊聊天的欲言又止的渴望；看不见他们高下楼梯时那伛偻的背影；看不见他们独自坐在房间里的叹气……纵然许良多多的看不见已经被我们发现了，可我们却司空见惯，熟视无睹了，我们的这种淡然无疑不是一种人道的漠然！

曾经，我看到过一次父亲在剪脚指甲。他是个农民，脸朝黄土背朝天，整日与泥巴打交道，脚指甲里满是由于没洗干净而日益积淀下来的泥垢。突然发明，父亲怎么一下子老了呢，剪个指甲都要戴上老花眼镜了，双腿已经僵直得不能像咱们这样能够自如地盘着，他的动作迟缓而笨拙，显得很吃力。我走从前，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，问“你也要用剪刀啊？”我嗯了一声，接过剪刀，蹲了下来，示意他把脚稍微抬起来一点。他慌了，立即摆手，讲的话也因为局促变得断断续续“不……不必了……不用了，我自己来就可能了……”我执意要帮他剪，把他的脚架在自己的膝盖上，父亲又抽了回去，像害羞的小孩子一样咕哝了一句：“脏，我本人来吧，会弄脏你的衣服。”我假装没听见，抬起他的脚，连续剪起来……父亲的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次帮父亲剪指甲，我始终未曾再仰头看他的表情，我低着头剪，不想父亲看见我在眼眶里打转的泪水。

今日，看了《让性命充满爱》这一视频，我觉得它不仅仅是一次报告，更是一次对咱们人性的洗礼。

我以父亲为之害羞的脚指甲里的深深污垢，时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。

生命作文【篇5】：

（一）

在一个初冬的午后，我在阳台上给小金丝雀喂食，阳光暖暖地照在身上，心里是说不出的惬意，看着笼子里的小鸟儿吹叫着，仿佛也在感叹着这阳光的美好。忽然，我发现洁白的瓷砖墙上爬着一只小甲虫，小小的身子，热情的红色，我向来是讨厌昆虫的，于是随手操起一个苍蝇拍将它打死了。

（二）

我，一只出生才五天的小甲虫，今天第一次被妈妈允许出洞，心情特别兴奋。爬出洞口，天哪！外面的世界原来如此美好，不像家中总是黑洞洞的、阴森森的，这儿是那样的光明，阳光暖暖地洒在身上，我顿时忘却了冬天的寒冷；一只小鸟儿在笼中欢叫着，声音好动听啊！还有一个虽然很庞大，但看起来很友善的人，尽管妈妈很多次地告诉我，人是很可怕的，他们会杀死我们，可眼前的人，她似乎很悠闲，还在给小鸟喂食呢！世界其实很美好呀，我要好好地享受一下。于是，我飞到了一面阳光充足的墙上，正准备美美地睡上一觉，忽然，一片阴影笼罩了我，我还来不及想什么，就感觉到身体一阵重压，灵魂抽离身体……

（三）

小金丝雀是喜欢吃小虫子的，于是我拿了一张纸巾，准备将小甲虫喂给它吃。可一转身，眼前的一切却将我震住了――阳光和谐地洒在地上，偶尔会有树影在晃动，而就在这温暖的剪影中，一只小甲虫，它残缺的尸体无助地躺在地上，在这个美好的午后，它原本也在享受生命赐予的幸福，可因为我的不经意，它就这样从一只幸福的小虫子变成了一具毫无生气的尸体，我……

（四）

我的灵魂飘忽着，飞上了天，我看见地上，自己破碎的身体那样凄惨地躺着，几分钟前，我还是多么幸福啊！我第一次见识到了世界的美好，却来不及将这一切告诉我的兄弟姐妹，还有我的爸爸妈妈，它们会因为我的离开而多么难过呀！我的生命，就这样被扼杀……

不经意的扼杀、不经意的错误。我们无形之中成为了罪人，生命在手中被把玩，成为游戏。这些，该用什么来弥补？生命，原是如此脆弱的啊！灾难总是悄无声息地到来，我们甚至来不及防守。是的，应该学会珍爱。还记得曾经在乡村里见到过这样一幅画面――一个小学生模样的男孩，赤着脚蹲在一个小水坑边，手里拿着一根稻草，聚精会神地看着什么。我很好奇地走了过去，却发觉他把稻草搭在了水坑上。我问他：“你这是在干什么？”“蚂蚁要过去呀！”一句简短朴实的话，却深深地震撼了我的心灵。看着稻草上经过的蚂蚁，我忽然觉得很感动。蚂蚁，不知有多少只在我们昂首走路时葬身脚下，我们何曾关心过？而这个男孩他却这么认真地帮助着这群小生命。他才真正做到了珍爱生命啊！

每一个躯体，都是自然精心创造的一个艺术品，每一条生命，都有有他们自己生存的权力，我们无权剥夺。所以，让我们忏悔吧！不经意的时候，别再伤害那些无辜的小精灵们！

生命作文【篇6】：

从前有一个可怜的寡妇，她和小儿子杰克一起过日子，日子虽然艰苦，但他们觉得很有滋味。妈妈很喜欢可爱的小杰克，小杰克也非常爱慈祥的妈妈。

有一天，妈妈病倒了，这可急坏了小杰克，因为他家很贫穷，没钱请医生给妈妈冶病，只得日日夜夜地守护在妈妈身旁，打理一切的家务活，妈妈口渴时，他就倒水给妈妈喝；妈妈难受时，他就替妈妈擦汗；妈妈睡着了，他就望着脸色苍白的妈妈流泪。妈妈的病一天比一天重，甚至连自己的儿子都识不出来了。小杰克绝望地大声叫喊起来：“谁能帮帮我，救救我可怜的妈妈吧！”

话音刚落，窗户就缓慢地打开了，小杰克看见一位衣着华丽的仙女走进来，仙女用温柔的声音说：“可怜的孩子，我非常地同情你，既然你想救你的妈妈，就必须到高山上去找一棵生命草，从草里挤出汁液滴到你妈妈的嘴里，她就会立刻活过来。”

小杰克谢过仙女，带上几片面包，就动身了。

走呀走，他看见一只狐狸正在追一只公鸡，尽管公鸡拼命逃，可眼看狐狸就要抓住它了。小杰克为公难捏一把汗，说时迟，那时快，小杰克上前一把抓住公鸡迅速藏在衣服里。等狐狸跑远了，才放出公鸡。公鸡说：“谢谢你，小杰克，我会报答你的。”

小杰克又往前赶路，天慢慢地黑了，前面一条又宽又深的大河挡住了去路，他急得直跺脚，大声呼叫：“仁慈的仙女，快来帮帮我吧！”这时，大公鸡来到了他面前说：“请你坐在我身上，我送你过去。”小杰克骑在鸡背上，双手紧紧抓住鸡冠，因为河宽，他们整整走了二十一天才到对岸，杰克有礼貌地谢了公鸡，继续赶路。

在路上，她们劝告他，休息一会儿再走吧，可他就是不听。她们怕杰克挨饿，便从森林中采些野果给他吃。小杰克经历了千辛万苦，整整走了五年，终于来到了高山上，找到了生命草，于是他忍受着脚皮磨破的疼痛，飞快地回到了家。他扑到妈妈身上，用力地挤生命草。草汁流到妈妈的嘴里，慢慢地，妈妈睁开了眼睛，用手臂搂住小杰克的脖子，惊奇地说：“怎么长得这么大了，我的孩子。这究竟是怎么回事？”还没等杰克回答，窗户开了，仁慈的仙女直闻进来。她拥抱着杰克，对妈妈讲了杰克为了救她而做的一切事情。妈妈听后，把杰克拉到自己的怀里，不断地亲吻他。他们是多么幸福啊！

生命作文【篇7】：

桥虽坚固，但已坍塌；路虽沧桑，但已破旧；街曾繁华，但已被拆；巷虽深远，但已破旧。唯有不变的，是那生命里留下的一串串脚印。

那一天，窗外阳光明媚，到处详溢着春的气息，我却被父母留在家里，收拾屋子。可是后来意外的相册让我的烦恼全部消失了。

翻开相册，看到满脸汗水，已筋疲力尽的父亲，背着我回家。那是我被自行车撞后我爸把我从医院背回来。当时的景象还是历历在目的。晚上了，医院关门了，可是父亲坚持要为我治病，于是就打电话给熟人来开医院的门。当时是冬天，可父亲脸上的汗珠历历可数。

后来，每次听到自行车的铃声，我心中就会一片感动。

翻开相册我收获了亲情。

翻开相册，看到领奖台上，我和几个死党脸上堆满笑容，手捧奖杯。在夏日炎炎的天气里，为了赢得比赛，我们坚持不懈地训练，脚腕上伤痕累累。为了不同战术而争吵的同学们冷战过。可是赛场上，我们早已忘却了一切的恩恩怨怨，彼此原谅。当比赛到了最后的二十四秒钟时，我们和对手只差一分。那时，我们的心情异常紧张。当我犹豫地将球传到同伴的手中时，他起跳，投篮，命中。顿时，场内几百分贝的欢呼声霎时响起，我们每个队员脸上挂着笑脸。

当大家捧着奖杯和鲜花时，曾经的争吵已经抛在脑后了。我们明白了只有经历挫折，才会拥有成功的勇气。我们用拼搏的汗水酿成成功的琼浆，用远大的理想编成了希望的彩虹，用执著的追求筑成青春的铜墙铁壁。这就是我们共同的名字，青春。

翻开相册我收获了友情。

当翻开相册最后一页时，双眼已经模糊了。泪水浸湿了我的眼眶，这是一张老师和同学在一起的合影。这让我难以忘怀四年深深的情感。在我困惑不解之时， 老师帮助我；在我低落失望之时，老师鼓励我；在我倔强犯错时，老师教导我。天下没有不散的宴席，分离是家常便饭。可是这段感情是天长地久的啊！这朵感情之花是刻骨铭心的。中午，我总是到您办公室听从您的细心教诲，您从不敷衍了事，一直尽心尽力。诲人不倦老师的恩惠我会永远铭记在心的。

翻开相册我收获了师生情。

人生虽只有短暂一瞬，却也是漫长的、崎岖的。留下生命的脚印，我们才会打开回忆的闸门，展开想象的翅膀。有朝一日，我们集会于森林，拾起我亲情的脚印，生命才不遗憾；街市繁华，人头攒动，捡起我们友情的脚印，人生才算完全；碧海蓝天，拾起我们师生情的脚印，人生的价值才能真正实现，人们生的渴望才得到真正的满足。

生命作文【篇8】：

夜晚，月亮照亮了漆黑的天空，星星也拼尽全力发出光芒，照亮了大街小巷，为人们照亮夜行的路。

生命中有这样的星星，虽然它们的光芒没有太阳那么强烈，但是它们仍能引领我们走向光明。月考后的第二个星期一的早上，我早早的来到学校，桌上放着一张白纸条，我拾起打开一看，纸上的数据令我有些不知所措---这次月考成绩太差了。这是我的月考成绩吗？我简直不敢相信，再看看表格后用红色墨水写的班级排名第47名的一瞬间，眼泪从脸颊上滑落，我冲出教室，独自站在天台上，吹着刺骨的寒风，耳边只有狂风的呼啸和树叶的呻吟，一切都显得那么凝重，仿佛一切都在替我哀鸣。我突然感觉自己好没用，一个小小的考试都不能应付。平时的努力是不是都白费了呢？那这样学习又有什么意义呢？努力也不会有收获，还是趁早不学的好，否则既耽误时间，又浪费金钱。可我又想到老师、同学、父母对我殷切的希望，我又有些犹豫，我在放弃与坚持之间徘徊，我甚至摘下一朵花一边扔花瓣，一边说着“坚持、放弃”，整个过程中感觉天都要塌了，一直在其中纠结，眼泪也如倾盆大雨般淌下，瘫坐在了地上，突然脑海中浮现出了一个在三年前读过的一个故事：一个贫穷的农民家的孩子，他为了走出大山，把所有的希望都寄托在高考上，可是事与愿违，他第一次高考，英语只考了33分，跌得很惨，第二次英语考了55分，依然名落孙山，但他没有放弃，继续奋斗着，最终在第三次高考中以优异成绩被北大录取。刹那间，我仿佛从中明白了无视失败的坚持是成功的基础，一个人也可以从生命的磨难和失败中成长，正像腐朽的土壤中可以生长鲜活的植物，重要的是坦然面对挫折和失败。想到这儿，我猛地起身，擦干了脸上的泪水，回到教室，感觉一切仍是那么美好，我又开始踏踏实实的听课，认认真真的完成作业，并利用课余时间做课外资料，对知识进行巩固。

在每天的坚持下，我不再害怕考试，我每天都在快乐中学习，每一次的成绩总会有进步，我也为这一切感到高兴！每当遇到失败，挫折时，我总会想起那个简短意义非凡的故事，每次想要放弃时，它总会激励我前进，让我从“黑暗”中重回“光明”，它就是一颗星星，照亮了我前行的路。

生命作文【篇9】：

那一声山崩地裂的巨响，那一阵撕心裂肺的哭喊声，那一幕幕令无数人动容的场景，是许多人心中最难忘的记忆。在灾难面前，弱小的人们看似不起眼，实则用生命谱写了大爱无疆的乐章!灾难面前的我们经历了太多悲伤，所以我们要对灾难防患于未然!

正在教室里读书的我，只听外面一声巨响，警报骤然拉响，我迅速钻入桌子底下，不安的情绪霎时在人群中蔓延开来。每个人你望着我，我望着你，脸上满是无措和惊慌。疏散警报一响，我们立刻排成队冲出教室!只见外面浓烟滚滚，刺鼻的烟雾呛得人们直咳嗽。我拿出纸巾，一弄湿，用它捂住口鼻，跟着大部队马上撤离到了操场上。烟雾满天，什么也看不见，只听见警报的声响和同学的脚步声

许久，烟雾终于散了，刚刚从惊慌中清醒过来的我们知道了这只是一场演习。我的心久久不能平静，一场演练都以如此令人惊恐，那么在真正的灾难来临时，又会是怎么样的情景?在灾难面前，有多少人是因为不明白避难常识而丧失了生命的?有多少人是在惊慌的尖叫声中倒下的?有多少人是在人们的推拉拥挤中再也没醒来的?2008年汶川大地震已经给我们敲响了警钟!我们不能再对灾难没有防备了，我们不能再只祈祷自己的平安了!每个人的生命只有一次，我们要把生命的主动权掌握在自己手里!当灾难来临之际，我们要主动采取措施，而不是坐以待毙，等待灾难降临在自己身上!我们要让生命把握灾难，不是让灾难控制我们的生命!

生命只有一次，珍惜它，爱护他，保护它，每个人的生命都是独一无二的!学会避灾，懂得避灾常识，沉着冷静，是我们在面对灾难之际最起码要做到的!大爱的生明月照固然感人，但我们不希望看到它的出现，我们希望看到每一位家长牵着孩子的手在阳光下，在草地上无忧无虑的快乐奔跑!我们要建立属于自己的生命奇迹，我们要创造属于自己的生命辉煌!

生命作文【篇10】：

原来生命，是如此宝贵！

————题记

迷糊中，听见了同学们的尖叫，楼房摇摆的轰轰声，然后觉得天旋地转，原来，地震了！

我和好朋友抱住脑袋，蹲在墙角，等待着楼房的跨塌！我看见老师指挥着拥挤的人流向楼下跑去，于是明白了些什么，迅速拉着朋友的手向楼下跑去，要死也要死在外面！所有人被疏散到了操场，我们眼睁睁的看见楼房被震的东倒西歪，看见楼房受伤，被震出一道道裂口！

离死亡就差了那么小小的一步，刹那间，我是那样接近死神！

所有人都心有余悸，瘫在操场上，轻抚胸口！隐约还能听到女生的啜泣声！

第一时间，我拿起手机，往家里打电话，然而，打不出去！我们与外面联系中断了吗？为什么老师们的神情如此严肃，紧张？为什么没有人能将电话打出去？

焦急的等待，直到一抹熟悉的身影出现！父亲，终于来了！原以为我会哭泣，然而并没有！父亲将我和姐姐安置到了老学校操场，然后冒险去寻找爷爷奶奶！

姐姐说，我们学校的体育老师姚sir让她十分敬佩！她从来就不看好姚sir，然而地震当天，姚sir却如此让人感动。当第一次震动一过，他立刻上楼，一一检查是否还有学生逗留在教室里面。三楼上，他朝门卫大叫：”把校门打开！”姚sir，你是好样的！

虽然感受到了地震的可怕，我们却觉的万分幸运！因为我们距汶川灾区仅仅只有100余公里，而我们这里并没有发生楼房跨塌事件，所以更没有人会埋在废墟之下！我生活的这个小镇，是都江堰，彭州与郫县的交界处。这里有4人死亡，受伤者大多是被跨塌的围墙打伤，所以并不是很严重！

而我的小姨却在映秀读书，她的生死成了盲点，成了我每天哭泣的缘由！我想起我们在一起时的点点滴滴；想起她在我家调皮的想躲过我妈出去上网的情景；与舅婆拌嘴，只为了能到我家玩…

然后我明白了，我能活着，真的是很幸福！

今日，母亲从舅婆家打电话回来，小姨已经从映秀徒步到了都江堰！她活着，她还活着！我欣喜的哭了！

一种叫怜惜的情感在我体内滋长，并且迅速蔓延！

地震后，我发现我对生命的认识多了一份感谢！生命是此神圣，如此脆弱，却又如此宝贵！

今天，这里还是余震不断，随时，大地到现在轻微抖动，电风扇都在摇摆，然而，我还是完成了这篇文章，愿所有的受难人民幸福安康！

生命作文【篇11】：

人的一生有无数条路，只有引路人将你引去正确的方向，你才能走向成功的终点。在我的生命中，有这样一位严厉的引路人——张老师。

俗话说：“严师出高徒。”儿时的我，总不认可这句话。因为，一个老师光靠严厉，没有育人良方，怎能“出高徒”？但是，自从上了初中以后，我才明白，的确如此。

自从您上课之后，只要同学回答错问题，手板就会敲在同学们手心上。我愤恨不已，老师怎能如此严厉？可是，当手板敲在我手心上时，我却改变了想法。

我永远也忘不了那一天，那是我从开学以来，第一次挨板子。当时您正在上课，因为我的粗心大意，把一道不该错的题写错了。手板重重地敲在我的手心上，随之而来的，是钻心的疼痛。我强忍着泪水，没有哭。可是，您说的那句话却不停地撞击着我的心房：“现在知道错了，考试的时候怎么办？”我扪心自问，考试的时候如果错了呢？怎么办？“眼泪不能流下来！”我的心在呐喊，“你并没有受委屈，错在你，不在老师！”

可是，事情刚刚过去不久，我又一次感受到了那股钻心的疼痛。

当时，您正在考语法。我逞强地举手回答，但是，我又错了。老师那宽宽的手板再一次打在了我的手上。同样的位置，同样的疼痛，令我“苦不堪言”。下课后，同学们都在谈论张老师的做法。有的人觉得张老师心狠手辣；有的人叫“苦”连天；有的人甚至说张老师伤了他们幼小的自尊心。是，没错，张老师是不对，但张老师也是为了我们好啊！可是，我们又何尝体回到张老师对我们的爱？我为我当时的想法感到幼稚、可笑！

或许我们会想，一个好老师应该是温柔的，和蔼的。但是，你们错了，一个好老师应该是温柔与严厉并存的。张老师也有“温文尔雅”的一面。当我们班取得好成绩时，张老师就会夸我们努力，鼓励我们继续前进。有时候，也会开玩笑，惹得我们笑不停。因此，我认为，张老师是一位严师，也是一位良师。

我觉得，老师的板子不是敲打我们的武器，而是教育我们的工具。老师打我们，是为了鞭策我们攀上学习的高峰。没错，张老师打在我们手心上的一道道红色的印记是对我们无声的爱。

张老师，您为我们操碎了心，把自己对我们博大而又无私的爱，凝聚成了敲打在我们手心的教鞭。有人说，老师是辛勤的园丁，但我却认为老师是孩子们心目中的引路人。张老师，您永远是我心目中最伟大的引路人！

一路上，您用您独特的育人方式，教会了我很多。我会永远记住这句话：“严师出高徒！”

我要在这里轻轻地道一声：“老师，您辛苦了。”

生命作文【篇12】：

生命的长河中湮没了无数浪花，惟有坚持不懈的人才能创造奇迹。

——题记

曾经以为从我的掌纹中能看到我的家，在我的视野里能看到最美的天空，用我的胸怀能容纳整个世界；曾经以为天空永远明媚，海水永远透明，人心永远善良。所有曾经的曾经都已成为回忆，散落在记忆的尽头，作为我对于童年的纪念。

我出生在一个平凡得不能再平凡的早晨，那一天，太阳仍旧早早的从东方升起，而对于我却是整个生命的开始。我不知道应该用什么样的语言来描绘我的童年。

在那张水彩画上涂满了五颜六色，一片耀眼的绚丽。童年，在我的记忆中充斥着欢乐与幼稚。过家家、捉迷藏这些已经不被人们所喜爱的游戏当时却给了我无限乐趣。幼时的我，胆小、幼稚、平凡，只不过是一个普通的孩子，拥有最平凡的生活。成绩并不优秀的我，永远也不会引起老师的注意，一如青草中的野花。但小小的我却在自己的世界中快乐的遨游，无忧无虑，心无城府。

我的道路突然在一个岔路口调转了方向，也改变了我的命运。刚上初中的那一年，我依旧不改天真、活泼的本性，不肯老实学习，只是过了不久我发现自己好像是一个落伍的人，周围的同学都在努力学习，而我却依然拿时间开玩笑。在一个明媚的早晨，当我睁开眼睛的一刹那，一个念头突然在我脑中萌发：我为什么不努力学习呢？我一定要做一个优秀的学生！它像一颗小小的种子在我的心中生根发芽，成了我不变的信念。教室中多了一个埋头伏案的身影，办公室中多了一张爱问问题的嘴巴，夕阳中多了一个匆匆离去的身影，晨曦中多了一个清脆的朗读声。当我拿到满意的成绩时，我眼镜片又加厚了一圈。读书成了我唯一的爱好，温婉娴雅的张小娴，倔强刚毅的鲁迅，悲惨凄凉的张爱玲，精通历史的余秋雨，都与我结下了不解之缘。从《简·爱》到《基督山伯爵》，从《飘》到《巴黎圣母院》，那一个个动人的故事让我深陷其中，不能自已。

而今，我成了同学之中的佼佼者，老师的得力助手。一年，整整一年的时间，一个念头改变了我的命运，让我由自卑到自信，由平凡到优秀，这是一个不可否认的事实。

当退学的比尔成为微软总裁，当陈景润摘下歌德巴赫猜想的桂冠，当凯尔泰斯获得诺贝尔文学奖，你是否相信他们曾经都是平凡的人？就像大海由无数条河流汇集在一起，它的波澜壮阔湮没了多少浪花，惟有那坚持不懈，不断追求的人才能发出耀眼的光芒，创造奇迹。如今的我，依然不断追求，为理想而奋斗，因为书的海洋让我领悟了生命的真谛，让我创造了奇迹。

当太阳从地平线上升起，你，准备好了吗？

生命作文【篇13】：

生命竟然如此可贵！就连动植物都如此的珍惜自己的生命，何况我们人类呢？

墙角数枝梅，凌寒独自开。冬天里，寒风刺骨，唯有一朵花还在傲然挺立，它就是---梅花。生命力极强的梅花在风雪交加的冬天，依然活得很精彩，它让自己短暂的生命充满无限的价值，它的一生也再无遗憾。瞧！一朵娇小的梅花，对自己的生命是多么珍惜。再看看我们自己，有多少人是在浪费时间，又有多少人在自己的生命里留下精彩呢？

我在网上看到里一篇文章，其作者是台湾着名女作家--杏林子。12岁病魔就跟着她了，饱受病痛煎熬的杏林子，对生命的热爱从未停息，她用手中的笔来歌颂对璀璨生命的热爱。她写的（生命生命）让多少读者看完后心潮澎湃，思绪万千，并懂得了生命的珍贵。那也包括我在内。文章并没有从正面回答“生命是什么？”，而是通过“飞蛾绝境求生”、“瓜苗在石砖下生长”、“倾听自己的心跳”这三个例子来体现生命的珍贵。字里行间洋溢着乐观和豁达，不向任何苦难、灾难低头的坚韧精神。生活中，也有人和杏林子一样对生活充满希望，对生命充满热爱。

19世纪美国盲聋女作家海伦·凯勒，她以自强不息的顽强毅力，以优异的成绩毕业于美国哈弗女子学院。她的成就令世人震惊！和她们恰恰相反的人，就在浪费时间，浪费生命。那些人就是整天无所事事，虚度年华，喝酒跳舞、上网聊天，泡在网吧的四肢发达、头脑简单，无志向的青年们。如果把杏林子、海伦·凯勒和他们进行比较，他们就不觉得羞愧、惭愧吗？

我不想做虚度年华的人，也希望所有人都不要轻视生命，要对自己的生命负责，不能白白糟蹋自己的生命；要让有限的生命体现出无限的价值……

生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜自己的生命，让自己活得更有价值！让我们再一次记住杏林子的话“从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。”

生命作文【篇14】：

不只曾几何时，我的生命开始恋上了秋天忧郁的雨，虽然秋雨没有春雨般缠绵；没有夏雨般狂野；没有冬雨般罕见。但它却是一种迷人的忧郁。

漫步在雨中，寻找属于自己的那份轻松与自由。偶然的，虽蒙着雨纱。它却如此夺目，这场雨是那样的悄然无声，带着对天空的无限眷恋落入尘世。伴着微凉的清风，思绪在雨中斗落。一切都被朦胧的雨丝笼罩着。看路边，一株小草因经不住风雨而到下，但它的身躯却仍在挣扎摇晃着。作为生命，让人感动！那挺拔的身躯消退了原本将要逝去的生命，在美妙的雨中尽情的展示一种典押的美，让人感到一种无穷的生命力在雨中进发。

什么叫生命？生命有何意义？生命的终点是不可言语的静，起点是无端摸名的痛，于是生命呱呱坠地，生命静逝去，一切在未静止之前，生命总是想尽办法起动，于是有喜剧，有悲剧，生命是一片喧哗，生命是上苍借于你一用的资本，生命是一种最普遍的挣扎。

有时我会拿《活着》和《飘》相比，来福逆来顺受的接受，承担着命运的一切安排：郝思嘉不屈不挠的活着，创造机遇，改变命运．前者让人感动；后者另人激赏。

短暂的生命中，没有希望的等待，将生命的时间拉得又细又长，将生命的心情割成无数的小碎片．对于死亡的恐惧和忧伤像一根细密的藤蔓在生命的五胀六腑之间生长着，爬满了生命的所有空间，缠绕着生命的心脏，让心脏有一种喘不过气的窒息．对于那些存在却没有意义的生命来说，生命固然美丽，但却没有温度，像是一种冷漠的美丽。

生命的本质都是相同的，生命无所谓高贵与卑微．人类和动物没什么区别，害虫和益虫只不古哦是人类给予生命的区分．每个生命都只是遵循着它的本能在这个世界上生存．蚂蚁历来背负着害虫的恶名，但它不是出于本意．对于人类来说．蚂蚁是害虫，但人类对于蚂蚁来说，也只是＂害虫＂。

上苍赐予了生命于资本，生命靠着上苍赐予它的资本在这个世界上生存，其中生命在这个在这个世界上活这的每一过程都代表着生命永恒的一瞬间．

生命作文【篇15】：

我曾经看过一本书《钢铁是怎样炼成的》感触颇深。书中的主人公保尔虽然小时候调皮过，迷途过，但他的一生可以说是完美的，因为他成年后，做了许多有意义的事。保尔参加了红军，勇敢的捍卫祖国。在一次战争中，他不幸一只眼失明，还险些失去性命，但他凭着对生命的热爱，坚强的毅力挺了过来，又参与了革命事业。在雪地里筑铁路，有一次险些让他死亡，可他又凭着坚韧的毅力和心中的梦想挺了过来，这一次他双腿残疾了，可他仍不愿停下前进的脚步，在他人的帮助下，完成了部作品《钢铁是怎样炼成的》。

保尔有着怎样的一生呀？他的一生几乎都在为革命而奋斗，而且不论遇到多大的挫折，甚至是与死神面对面，他都没有放弃前进，他如此的热爱着生命，追求着自己的梦想——保卫祖国，保卫人民！他是一个英雄!他活出了价值！保尔是个书中人物，但作者奥斯特洛夫斯基却是一个现实中的人物。保尔是他的翻版。

虽然作者一生艰苦，，但他仍不沮丧，不放弃，追逐着自己的梦想，他是一个英雄！他活出了价值！难道英雄只是外国人吗？不！中国也有英雄！古代的司马迁出生在一个书香世家，心中一直有一个梦想——完成父亲的《史记》。但当他成年时，因替一位将军求情，被处了宫刑。这种刑罚不仅伤害了他的身体，更是伤害了他的心灵。他想到了死亡，但转念又想起了那部未完成的《史记》他已令人难以想象的毅力忍受了这种屈辱，并用了十几年的时间完成了这部“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著！司马迁在这快乐又屈辱的一生中，跨过了很大的一道坎，实现了自己的梦想，活出了尊严活出了价值！他是个英雄！难道英雄就一定要名垂千史吗？

不！一些平凡的人，我认为他们也是英雄！曾经和母亲逛街时，我们路过一个转角，听到一阵美妙动听的音乐，循声走去，我们看到一位戴着墨镜的三四十岁的男子在拉二胡。许久才发现，他竟双目失明，但是他并未向他人寻求帮助，只是靠着自己的力量卖艺挣钱。我想他一定十分热爱二胡，或许他儿时也有一个美丽的梦想——成为一名出色的音乐家，但现实的残酷打击了他，可他也并未就此放弃音乐，停住逐梦的脚步，他依旧开心的动情的拉着二胡，感谢上苍给予他的并不完整的生命，对于他自己来说，他活出了尊严，活出了价值！他是一个英雄！英雄有很多，当然，我们也可以成为英雄。但首先我们要热爱自己的生命，有的生命虽然残缺，但或许比常人的更为珍贵纯洁。其次，我们必须要有梦想，并且，不论遇到多大的困难，都不要停止追逐梦想。成功与否并不重要，重要的是过程。如此，我们便活出了价值，成为了一个小英雄！