（一）.数学500字作文

今天我去学数学。一路上车水马龙，堵得水泄不通。堵也就算了，天还像烧着了一般，那不是火上浇油吗？一开始，我还哼着小曲挺高兴的，可一听妈妈说那边的孩子很多，而且都很聪明，我不禁心里慌了起来，像一只小兔找不到回家的路，又像一面正在击打的大鼓藏在心里。就要到目的地了，我看在眼里急在心头，生怕那边的同学嘲笑我。

开始上课了，王老师让我们做了一张练习卷，测试四年级入门水平，共20题，每题5分。我认认真真做，老老实实算，可为什么还是只得了区区20分？我开始反思：简便计算要凑整，不应该错；爬楼梯的间隔没算清，太粗心……看着这么低的分数，我像一朵娇艳的花被暴风雨侵袭得无精打采，又像一棵挺拔的小树被风雪包裹得黯然失色。面对这么多错题，想到妈妈现在正在太阳底下煎熬着等我，除了羞愧，我感觉全身充满着力量和智慧，不知不觉就答出了好些错题。

课后，我把这个分数告诉了老妈，她听后很吃惊，于是我一五一十地讲解给她听。可我们班最高得了60分，妈妈这么辛苦地陪着我风里来雨里去，我怎么能这样去学习而一无所获呢？

回家路上，看着妈妈晒得通红的脸，我不禁回味：只有付出，才有收获；先苦后甜，先紧后松。我只有更加认真学才对得起妈妈呀！

（二）.数学500字作文

说起数学考试真是奇怪啊，世界上怎么这么多题目？这么多题目出不完的么？还有那些小明小暗小刚小硬小红橙黄绿蓝靛紫他们真的都在么？他们又去春游又去买东西又去乘船不觉得累么？最过分的是他们玩完回来怎么留给我们这么多题目？他们自己做不出不会去问老师么？还有那些老师也太不负责任了吧？不管好自己的学生来管我们？你要去买鸡买鸭买乌龟干吗数他们的头和脚？怎么不直接全部数了？万一你算错宠物店老板不就亏了么？亏了还扣我们的分？还有那啥老张老王没事在公路上来回走什么？火车开就开了还非让它过隧道？好好的水池那边放水那边进水弄了半天还没满？不怕别人说你浪费水资源？没事你跟狗跑什么？还让它看见你又掉头？你和你同学绕着操场跑什么？好不容易在同一条公路上了你开汽车人家开自行车你还好意思让别人追你？还有你们俩约好碰头关我们啥事？还让我们求你们啥时候碰到？吃饱撑的？好好的一个工程干吗这么多人做？知道甲队要生病就换乙队非要等甲队继续接上不可？一个挺好做的问题代个数就完了非要弄什么一元两元三元方程？爱国是不？咋不用美金？傻子都看的出的两个一样的三角型非要花一张纸证明？万傻之傻？挺好做的一个作图题干吗非要用尺规？不用尺规做出来别人不承认？做出来就是王道你管他的？非学人家数学家高斯辛苦用尺规做出正十七边型？可能性试一试就完了干吗还要把上中下书翻来覆去放来放去？抽风？呼~~~~~吐槽完毕。

（三）.数学500字作文

你有遇到过不会做的题目吗？可不今天我就遇到一个题不会了，这个问题是：一个挂钟一天一共敲了多少下？这个钟整点是几时它就敲几下，每半点时只敲一下。这个时钟现在在我们身边很少见，现大家都用上手机、电子时钟，很少见到这能讲话的钟。

当我遇到这题时，考虑到一天有24小时，先写的算式是：整点时敲---1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12=78（下）；一天整点敲---78*2=156（下），因每天有24小时，以上才算12小时整的敲响数，所以在此要乘2才能算出一天所敲响的数；题中所讲每半点敲1下，可算出12*1=12（下）12*2=24（下）；一天所敲响----156+24=180（下）

妈妈见我写的算式后对我说：“不光有这个方法，还有一简单的算法。”于是我开动小脑筋，还是想不出比此更简单的方法，无奈之下我只以能求助妈妈。

妈妈对我讲简单的方法从这12个小小数字中找规律：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，在此这12个数字帮它们找朋友，每两个数字为一组，每组得数一样多。在妈妈的提醒下我想到：这六组朋友：第一组--1+12=13、第二组—2+11=13、第三组—3+10=13……第六组—6+7=13。每12个数中有6个13个，一天整天中还有个12时，可列出：（6*13）*2=156（下）①；每半点敲一下，一天中有24小时，可得出：24*1=24（下）②。一整天时钟敲多少下，用①+②=156+24=180（下）。

首次我完成的结果虽然与在妈妈的提醒下完成的结果一样，但是两个的方法后者较简单速度也快。通过这题目，我明白了无论做什么题时，有最笨拙的方法也有简单的方法，只要你能找到规律，相信自己，一定行！只要你敢于思考、静心对待问题，新的方法总能出现的。

（四）.数学500字作文

我是一个六年级的学生，平时对数学很感兴趣，尤其是对一些一题多解的数学题更是喜欢寻根问底。

今天数学老师布置我们课外去考虑一个数学思考题（你能用几种方法比较 5/6 和 8/9 的大小？）。

回家后我经过不断思考，得到以下六种解法：

一、我的想法是：我们从前学过两个分数相比较，分母相同，分子大的分数大，分子小的分数小（即：两个分数的分母通分）

即： 5/6 = 30/36 、 8/9 = 32/36 ，

因为： 30/36 〈 32/36 ，所以： 5/6 〈 8/9 。

二、我是把两个分数的分子通分，分子相同，分母小的分数大，分母大的分子反而小。

即： 5/6 = 40/48 、 8/9 = 40/45 ，

因为： 40/48 〈 40/45 ，所以： 5/6 〈 8/9 。

三、我把两个分数化成小数加以比较，小数大的分数大，小数小的分数就小。

即： 5/6 = 0。8333 ……， 8/9 = 0。8888 ……

因为： 0。8333 …… 〈 0。8888 ………，所以： 5/6 〈 8/9 。

四、倒数比较法。就是分别求出这两个分数的倒数，倒数大的分数小，倒数小的分数反而大。

即： 5/6 的倒数是 6/5 ， 8/9 的倒数是 9/8 ，

因为： 6/5 〉 9/8 ，所以： 5/6 〈 8/9 。

五、我认为这两个分数全是真分数，就可以先用 1 分别减去这两个分数，根据被减数相同，差越小，减数越大；差越大，减数越小。

即： 1 － 5/6 = 1/6 ， 1 － 8/9 = 1/9

因为： 1/6 〉 1/9 ，所以： 5/6 〈 8/9 。

六、用除法计算，商小于 1 ，被除数就小于除数，商大于 1 ，被除数就大于除数。

即： 5/6 ÷ 8/9 = 15/16

因为：商 15/16 〈 1 ，所以： 5/6 〈 8/9 。

以上是我对这道题的想法，你们还有更多更好的方法吗？

（五）.数学500字作文

今年暑假，杭州的天气十分炎热。尤其到了8月，地面就像在烧烤一样。于是妈妈带上我和外婆去临安的青山湖避暑。

没想到那里的游客很多很多，酒店外面停着很多外地牌照的车子，我突然很想知道都是哪些人来临安度假？于是我就在住宿的中都湖畔大酒店来一次小调查。 这是一家准5星级宾馆，前台接待的阿姨很有礼貌地接受了我的调查，于是我得到如下数据： 平时入住的以临安散客为主，一般有60%-70%。节假日和周末以外地的旅游团和会议为主，像上海和杭州等地。今天入住的人数是： 杭州 23。01% 上海 42。04% 江苏 18人 慈溪 14人 余姚 10人 萧山 6人 福建 16人 湖北 15人 酒店一共有264间套房，头疼的是杭州和上海入住的人数是百分比，这可怎么计算?我先把剩下的数加起来是79人。

100--（42。04+23。01）=34。05 79÷0。3405=232 232÷100=2。32 2。32×42。04=98(人) 2。32×23。01=53(人) 我列了一大段式子还借助了计算器，才得出上海的入住人数是79人，可见报纸上说上海人最喜欢近郊旅游没有错。数据就是最好的证明。

（六）.数学500字作文

我在回家的路上看到了一座金房子，门口排着很多人，我便走过去看了看。这时大门打开了，我就跟着他们一起走进去。

我们先来到了射击场，我看见天花板上写着：数学大闯关第一关，我才知道这里是闯关的地方。突然一把弓和几只箭从天而降，弓上还写着：第一关，小明和他的四个好朋友买钢笔，每人买2支，每支3元，一共多少元？时间一分钟。我快速地算了一下：4+1=5（人）2×3=6（元）6×5=30（元）。然后我把箭射到写着30元的地方，这时屋里响起了音乐，射错了的人都出局了。

接着我们又被带到了电影院，男主人给我们每人一张纸，上面写着：第二关，电影院共有座位9排，每排10个位子，共有多少个位子？我小心的算了一下：90×10=900（个），然后给了男主人，又有一些人出局了。

我和小部分人来到餐厅，只见女主人发给每人50元钱和一张纸说：“我给每人50元做为奖励，一共给了12人，我一共给了多少元？我思考了一下，在纸上写了12×50=600（元），交给女主人看，最后就剩下我和其他2人到了最后一关。一位叔叔给我们每人一张纸，然后说：“我买一块面包和一支笔，笔1.3元，面包的价钱是笔的3倍，一共多少元？我仔细在纸上写出：1+3=4 ，1.3×4=5.2(元)。

最后我胜利过关，得到了漂亮的娃娃，还有许多的糖果和小礼物，当刚想吃好吃的糖果时，听到妈妈大声叫道：“起床啦！七点半啦！”啊！原来这是一场梦呀！

（七）.数学500字作文

每个人都有自己的爱好，有人喜欢画画，有人喜欢乐器，有人喜欢乒乓球……而我最喜欢的是数学，我为我的爱好感到骄傲。

说起数学，还得从我小时候说起。小的时候，我做什么事情都粗心大意，马马虎虎，妈妈发现了我这个缺点，为了给我改正，便把我送进数学班，因为数学是容不得半点马虎的。刚开始我十分不愿意学，课也听不进去。可是，渐渐地我开始喜欢上数学，我发现数学是充满趣味的学科。于是我便刻苦学习起数学来，在数学班的考试中，我还得了第一名，妈妈还奖励了我。

回想起学数学的经历，可真是有苦也有甜啊！记得到数学班的时候，老师出了一道题，让我们做，我觉得太简单了，三下五除二就做完了，顾不上检查就急冲地到老师那里批，只见一个大叉在我本上呈现，原来我做错了，我灰溜溜地回到座位，改了一遍又一遍，却仍然不对，看着同学们一个一个都批完了，我别提有多着急，最后，时间到了，我还没做完，老师批评了我。回到家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了我的话，先是鼓励我不要放弃，接着拿出一本练习册，一边讲一边在旁边看着我做。就这样练习一段时间后，我觉得自己有了进步。不久，学校进行了一次大规模的数学考试，我竟得了第一名，老师表扬了我，妈妈也奖励了我。我想自己的努力总算没有白费。

我现在非常喜欢数学，我以后要更加努力学习数学，发扬我的特长，长大以后成为一个像华罗庚一样的大数学家，为祖国增添光彩。

（八）.数学500字作文

在遥远的数学王国，快快乐乐地生活着一些运算符号和数字。最近几天，数学王国的居民们都紧张了起来，因为数学王国的国王选举大赛开始了，每个居民都要把自己宝贵的一票投给自己觉得应该当国王的候选人。候选人分别是：沉着的除号÷，自信的加号＋和热情的等于号＝。

评选结果出来了，三个人的票数不相上下，除号÷15票，加号＋15票，等于号＝也是15票，数学王国的居委会没办法了，只好对大家说：“因为三位候选人的票数相同，所以请大家再等两天，两天以后，我们再让候选人单个上台演讲，然后根据演讲情况，推选出国王。”

两天以后，激动人心的一刻终于到了，主持人让除号÷先上台演讲。除号÷彬彬有礼地接过话筒，先向大家深深地鞠了一躬，然后开始演讲：“各位居民，大家好！我是除号÷，我非常想当数学王国的国王，我在数学王国里功劳特别大，如果没有我，就算不出一个数是另一个数的几倍。我希望大家能选我，我会带领大家把数学王国建造得更美丽，谢谢！”加号＋和等于号＝的演讲也都很精彩，加号＋说要把数学王国建成旅游景点，让更多的人来领略数学的美妙；等于号＝说要所数学王国建成一个游乐园，让大家在这个乐园里开开心心地玩乐。

它们分别演讲完以后，评委给除号÷评了90分，给加号＋评了100分，给等于号＝评了85分。最后，加号＋光荣地当上了数学王国的国王，带领着大家把数学王国建造成了一个旅游胜地，希望你经常去那里玩哦！