篇一、师生情400字作文

难忘师生情

在我上二年级的时候，有一位年轻漂亮的李老师，她长着一头乌黑的头发，是个瓜子脸，她那弯弯的眉毛像月牙一般，她还有一双大眼睛，总是笑眯眯的。李老师说话很温柔，即使同学们犯了错，她也不会责骂而是亲切地对犯了错的同学讲道理。

有一天下午，放学了，我背着书包和同学们来到校门口，一会儿黄雨婷的奶奶把她接走了，一会儿文景钰的妈妈把她接走了，杜一飞的妈妈把她接走了。可还是不见我妈妈的身影，看着旁边的同学一个个都被家长陆续接走了，我心里非常着急，差一点都要哭出来。我想会不会是妈妈忘记接我了呀！但妈妈每天都按时接我，从来没有忘记过呀！会不会有别的事，我心里越想越担心。最后，学校门口只剩下我一个人了，我呆呆的望着妈妈平时来接我的那段路。正巧，班主任李老师从我身边经过，她看我一个人呆呆的站在那里，就问：“你站在校门口干什么呀？还不赶快回家！”我的眼眶都红了，支支吾吾地说：“妈妈今天中午说好要来接我的，可是到现在都没来。”李老师听了笑眯眯地说：“别担心，你告诉老师你妈妈的电话，我给你妈妈打个电话。”打完电话，李老师说，你妈妈一会儿就来，没事的，老师陪你一会儿。不一会儿，妈妈来了，我带着哭腔抱怨着妈妈。妈妈对李老师抱歉地说：“今天家里有点事所以来晚了，我很抱歉，谢谢老师照顾我的孩子。”李老师笑眯眯地说：“不用谢，快回家吧！”

我觉得李老师不仅长的漂亮，她还有一颗善良的心。

篇二、师生情400字作文

4月23日是个晴朗的日子，下午第一节课赵老师一走进教室就说：“本年级要挑选舞蹈演员，请学舞蹈的同学出来。”

我们静悄悄地走出教室，来到办公室。 办公室里有许多教师。找老师说：“为了庆祝六一儿童节我们要表演一个舞蹈，如果想参加的话，那就得通过这次挑选。”你先做几个基本动作，让老师看看。我心里默默替自己高兴，可以展示自己了，我认真地做着，但这次因为时间太短，没有作好充分准备。就落选了，我非常失望，也许这就是对我的一个打击吧。 我想马上回到家里尽情地痛哭一场，我咬紧牙齿，忍着眼泪。放学了，我终于被解脱了。

这时赵老师来问我：“你想重新获得机会吗？”听到这话，我心里好受了许多。赵老师让我去，我抱着希望来到舞蹈室的外面。老师让我进来，于是我信心十足地走进去，等待老师的检测。 老师让我做了一个压腿的动作，我轻松地做了一个，老师们商量完后同意要我。

我高兴得不得了，在回家的路上，我仿佛感到一阵温暖，就如春天般的阳光照射着我，此刻我明白了什么叫师生情。

篇三、师生情400字作文

早晨，云雾迷蒙，一缕灿烂的阳光透过老师窗前新生的牵牛花射到了老师那张陈旧的办公桌上。因为今天是一年一度的教师节，所以可爱的紫妍一早就起了床，打扮得漂漂亮亮，准备去学校后山的野菊花林里摘几朵最美的送给老师。

当紫妍经过老师窗前时偷偷地向里面望了望――没人，简直是天赐良机，于是就以飞快的速度跑到了学校后山。

“呀！好美呀，每一朵都是那么的美丽，那么的鲜艳，我要摘哪几朵给老师呢？”看到眼前这一片美丽的菊花林，紫妍不禁赞叹道。

紫妍顾不得多虑，便随意地采了两束，向老师家走去。

当紫妍再次来到老师的窗前时，天空中的雾也渐渐消散了，紫妍拨开眼前的花花草草，走了进去，依偎在老师的窗前，再次向里张望――还是没人，便把花插进了陪伴老师多年的竹笔筒里，竹笔筒里还放着一些笔桌上还放着一副老花镜，老花镜下面是一本厚厚的语文书，想必老师昨晚一定又备课的深夜了，老师真辛苦啊！

紫妍沉思

篇四、师生情400字作文

今天，正在教室写作业，一道闪电划破了天空，瞬间大雨倾盆而下，我心想：“老师正在办公室里给我们批改作业，放学了他怎么回家呀？”。

我越想越着急，可我只带了一把伞，于是我从办公室门口迅速走过用眼睛的余光瞟了一眼，老师果然没有带伞，而且办公室只有老师一个人了，我鼓起勇气走进办公室，吾吾吱吱的说：“老…老师……你…你家住哪……远…远不远……”老师声音沙哑的说：“我家在美色小区”。我眼睛一亮，我可也和你一起回家吗？我家也在美色小区。老师幽默地说：那我今天就不会变成落汤鸡回家了，我不好意思的笑了，正当我傻笑时，老师转动椅子从后面柜子里拿出了一把伞笑着说：我们今天不用挤一把伞了，但是我们可以结伴回家。不过老师还是很感谢你，在下雨时想到了不让老师淋雨回家，我的脸红的都变成了太阳了。

不过，通过这次的事情，我的胆子大了，勇气也增加了。

篇五、师生情400字作文

今天是9月10日——一年一度的教室的节日。

这天，小丽起了个大早，一个人走在路上，在想送什么礼物给王老师。老师可是用心血来浇灌我们这些祖国的花朵。啊，对！我可以送老师最喜欢的牡丹花呀。王老师一定会很开心的，小丽自言自语地说。

只见小丽跑到自己家的花园里，摘了一大把牡丹，她手中的牡丹花是最漂亮的。她拿好花悄悄地走进老师的王办公室。一看，嘿！四下没人，小丽看了看老师的王办公室：那幅陈旧的窗帘已经退了色、书桌上的地球仪记载了王老师的辛苦、一瓶红岩墨水、一个王老师亲手用木头做的笔筒、备课本上有一幅老花镜，旁边的几丝白发……

小丽把牡丹花插在老师的笔筒里，并写了一张小纸条“老师，您是辛勤的园丁，用心血来哺育我们祖国的花朵，谢谢您，敬爱的王老师”小丽把这张小纸条放在笔筒的旁边，她坚信老师看到后会很高兴的。

篇六、师生情400字作文

师生情深

相信每个人都有自己心目中最喜爱的老师，我也不例外，那就是——绍老师。

绍老师剪着娃娃头，梳着斜刘海儿，笑起来非常好看，夏天总爱穿着旗袍式下摆的短裙儿，脚上穿着高跟鞋。

在二年级的上学期，绍老师教了我们一个多月的语文课。我清楚地记着，绍老师上第一节课时对我们说：“在我的课上，你们不用拘束，也不用坐得非常端正，你们可以用手支在桌子上，也可以趴在桌子上，只要认真听讲。我会让课堂的气氛很活跃，你们是自由的，上的每一节课都不会枯燥。”后来，绍老师果真做到了。

很快，我们就信任并喜欢上了绍老师，在课堂上是融洽的师生关系，在课下就成了互相沟通的朋友。

正因为我们班跟绍老师有了感情，所以当绍老师要离开时，我们才很伤心。

那天上午第三节课，就在绍老师说要离开我们的刹那间，班里的同学都变了脸色。绍老师继续往下说：“六年级缺少英语老师，我本来就是教英语的，所以……。”话未说完，同学们就哭了起来，我的眼泪也在眼眶里打转。绍老师见状，马上来安慰我们，谁知我们哭得更厉害了，绍老师眼里也噙着泪珠。

这时，下课铃响了，但班里依旧哭声一片，连我们平日里最喜欢的体育课也在此时失去了它的魅力。

绍老师只教了我们不到两个月的课，却能让我们为她的离开而哭泣，可见我们是多么喜爱绍老师。

可喜的是，今年绍老师又教我们班的英语了，这个消息一传开，同学们都欣喜若狂，我相信今年的英语课一定会上得非常顺利，非常好！

篇七、师生情400字作文

师生情

老师是学生中一生最重要的,老师教我们识字,教我们做人的道理,老师教育我们的话是一生中不可缺少的.

我说的这位老师是我初一的班主任,她刚刚大学毕业是来学校实习的,她长的一双大眼睛,长的矮矮的,好笑的发型,刚开始不知道她的脾气,我就和同学试试她的脾气,原来她的脾气不怎么坏,表面看上很严肃,其实内心很脆弱的,我们是她的第一批学生,竟然把她气的哭了,我们知道错了，放学后，我们全班人向老师道歉，我们和她慢慢的相处下去，从讨厌中开始喜欢她，喜欢听她讲的课，喜欢听她那种带有一点男生的声音，喜欢她的开朗，喜欢她的笑。只要她上课班上就不会只有她的声音和圆珠笔的声音，班上会很快乐。现在我已经上初三了，想起初一时就会情不自禁的笑了。我想她可能是我初中三年最喜欢的老师了。

在这里我要向同学们说；老师是教我们知识和做人的道理，所以要尊敬老师，理解老师。。

篇八、师生情400字作文

不愿告别，却在告别，那多梦的季节！7月之后，我们将各奔东西。直到现在，还想起原来的快乐时光，就有些怀念……

——题记 NO.1依依惜别同学情 离毕业时间已经进入了倒计时，我们相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给我们留下一点彼此身影和目光的，同学录。每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让我们重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。

NO.2我的眼泪为离别而飞

这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。

以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣！

最可怕的是我们见最后一面，因为那将预示着我们将要天各一方。

原以为，我们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到我们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：“同学们，再见！”此时此刻，我们再也抑制不住，“哇……”的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给我们一些留念。语文课上，老师没给我们上课，我们边哭，老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀！我呢？哭的更成了个小泪人。

篇九、师生情400字作文

在我上四年级时，教我们语文的是一位胖胖的女教师——王老师。她看上去很孩子气，也很幽默。

那时我是语文课代表，经常去办公室抱作业。有一次，我抱作业时不小心把她的水杯摔碎了！吓得我愣在那里不敢动弹。王老师见了，赶紧拿着扫帚清扫了一下，然后对我说：“没事，你先回去吧！”我才迈出门一条腿，就听到她在后面跟其他老师打趣说：“本来还想喝口水的，现在只能喝口水了。”我听了一下子愣住了，然后忍不住大笑起来。

还是在那个办公室，我们班负责今天办公室的卫生。正当大家各忙各的时候，王老师突然举起一袋大家都很喜欢吃的饼干。“看！”一时间，所有老师都扑了上去抢饼干吃，王老师则像小孩子一样把饼干紧紧抱在怀里。“不给！不给！”但饼干还是被瓜分了。

有这样一个孩子气、幽默的老师，谁不喜欢呢？

篇十、师生情400字作文

大家知道最近是甲型H1N1(猪流感)流感发作期间，甲型H1N1流感是传染性呼吸器官疾病。其特征为突发，咳嗽，呼吸困难，发热及迅速转归。猪流感是猪体内因病毒引起的呼吸系统疾病。猪流感由甲型流感病毒(A型流感病毒)引发，通常爆发于猪之间，传染性很高但通常不会引发死亡。

秋冬季属高发期，但全年可传播。猪流感多被辨识为丙型流感病毒(C型流感病毒)，或者是甲型流感病毒的亚种之一。该病毒可在猪群中造成流感暴发。通常情况下人类很少感染猪流感病毒。在这个特殊期间预防感冒是免不了的！晚上，当我看见这则新闻时，我惊呆了，这个病毒竟然从墨西哥这个小国家蔓延到了整个世界！如果我们不做好卫生防预工作的话就会……想到这我不经打了个寒颤，我决定将我们家的一些预防感冒药带到学校分给大家服用！

第二天，我带了一些板蓝根带到学校分给大家，在这过程中，我一次次将这几包预防感冒药亲手发到老师和同学手中，在一声声感激中结束了这次活动！虽然只有那么一点小小的贡献，但这也使我感受到老师与同学之间浓浓的师生情，老师是多么关心学生，学生也十分感激老师，在这次活动中，我感觉到师生间的情谊是多么温馨快乐！

篇十一、师生情400字作文

语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。

老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么？！背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负？所以能蒙混过关？那好，以后我不会再这么纵容你们了！以后不会的给我抄！抄到会背为止！”

说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。

身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。

其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。

放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。

那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师。

篇十二、师生情400字作文

每个人都有很多朋友，但把老师当做朋友的人可能不多吧。我有一个和蔼可亲的特殊朋友，她就是我们的数学老师——王老师。

王老师60多岁了，头发花白，戴着一副老花镜。她一生热爱教学事业，现在依然给我们上课。虽然她表面看上去不苟言笑，可我知道，她内心十分关爱我们，平时对我们要求严格，也是为了我们好。

放学后，教室里经常会留下几个作业错的比较多的同学。记得有一次，由于我分数的除法这一章节掌握的不太好，作业错误较多。当我把订正好的数学作业交给王老师时，她冲我笑了笑，我心中的忧虑顿时减轻了许多，心情也轻松了下来。王老师先认真批改了我的订正，然后细声问我：“这些题你听懂了吗？”我其实还有些不太懂，只好含糊不清地回答了一下。王老师担心我不会，就把我做错的题目一道道揪出来，又仔细地给我讲解了一遍，直到我听懂为止。当我离开教室的时候，已经快5点了，王老师还在教室里辅导那些作业错误多的同学，她经常很晚下班。

还有一天早上，我们进了教室，虽然班里书声朗朗，可是总感觉缺少了什么，原来发现王老师经常坐的那张桌子是空的。这时班主任李老师告诉我们一个沉重的消息：王老师生病了！可是那天中午，王老师还是走进了教室，硬撑着给我们上了一节数学课。

这就是我们的王老师，也是我们班每一位同学的大朋友。她的行动让我想起了一句名言：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

篇十三、师生情400字作文

9月10日是教师节，我早早地来到学校，想把我准备的礼物神不知鬼不觉地送到老师的办公桌上。校园里静极了，我大踏步地朝老师的办公室走去。

突然，我发现老师的办公室窗外站着一位小姑娘，我放慢脚步，走近一点躲了起来。心想：这谁呀，比我还来得早。我的心情被破坏了，懊恼之下不由自主地打量起这位小姑娘：只见她头上扎着一个粉红色的蝴蝶结，额头上留着齐刷刷地刘海，两条又黑、又长、又细地眉毛下面是一双水灵灵地眼睛，虽然不大，却很有神，嘴角微微向上翘着，给人的感觉是多么能说会道啊！

原来是一位低年级的小妹妹呀，她想干吗呢？我刚想到这里，只见她变戏法般地抽出了一束金黄地野菊花，分出一半小心地插入老师的笔筒里，歪着头看了又看，脸上露出满意地笑容，转身又蹦蹦跳跳地向另一个办公室跑去。原来她也是给老师送礼物的呀！在好奇心地驱使下，我不由自主地走道小姑娘先前站的地方，看着老师办公桌上那一束带着露珠的野菊花，又看了看我精心准备地礼物。

在小姑娘即将消失地背影中，我似乎明白了什么。

篇十四、师生情400字作文

９月１０日——第22个教师节，一位小女孩想送一份特殊的礼物送给敬爱的老师，如果太贵了，老师肯定不会要。于是她就上山采了一束野菊花。她手捧着菊花，悄悄地来到老师办公室前。她看见老师不在，在老师的书桌上放着一本语文书，还有一副眼镜，每当同学们走过老师窗前的时候，总会看到一个熟悉的身影在窗前备课。

那只伴随了他几十年的钢笔记载了老师多少辛勤的汗水；每当夜幕降临时，老师就在微弱的灯光下批改一本又一本作业；每当同学们在嬉戏，老师却戴着一副老花眼镜，看着教科书，为明天的课做准备；每当同学们已经进入甜蜜的梦香时，老师却在为同学们的学习而担心得难以入眠。上课时，老师拿着课本走上讲台，老师的嗓子哑了，强忍着一遍又一遍耐心地讲解，当同学们在舒服的板凳上坐着，老师却站着，可他一点也不觉得累。想到这里，小女孩也深深地被感动了，她把野菊花插进了老师的笔筒里。

多美的野菊花啊，从不知索取，默默地将芬芳的花朵奉献给人类。我们敬爱的老师，不就是一朵无私奉献的野菊花吗？她日夜操劳，在自己平凡的岗位上默默地工作着，不求名不求利，把那三尺讲台，当成自己奋斗一生的事业。老师，您是人类灵魂的工程师，我们永远爱您！！！

篇十五、师生情400字作文

记得在我读三年级的时候，我们都在做早操，我扎头发的皮筋突然断了，被风一吹，头发像获得“解放”一样，向各个方向任意地披散着。

恰好今天有语文测验，写字的时候，头发像瀑布一样挡住了我的眼睛。我不住地用手锊头发，就这样不停地锊，又不停的往前掉。这是高老师轻轻地走到我身边，小声地对我说：“你的头发太乱了，写字多不方便，我用皮筋帮你梳起来吧！”她边说边把手伸进自己的大衣口袋里掏着，当发现没有皮筋时，高老师就把自己的皮筋解下来一根，套在手腕上，开始给我梳头，再用右手把旁边的头发向后梳。虽然没有梳子，但高老师用手代替梳子。她的手那样柔软，动作那样轻，生怕弄疼了我。我不由得想起了妈妈，在我生病时，妈妈就是这样抚摸我的头。高老师和妈妈一样，把无声的爱给了我。我真希望时间慢点过，让我享受一会儿老师的爱吧！

马尾辫终于梳好了。我激动极了，只说了一句：“谢谢高老师。”高老师端详着我的头说道：“这多利索呀！”望着高老师的背影，我的心上下翻腾，老师把爱给了我们，我们应该做些什么呢？