【第1篇】_读书的作文

读书是乐事，读书是享受，我小时候就与书结缘了。可以这么说，一本书就像春夏秋冬，春天是序言，夏天是最精彩的部分，秋天是书的哲学境界，冬天是书的跋。在这春夏秋冬、幕起幕落之间，我品味到书之乐、书之义、书之理。

读书是乐事，读书是享受。无欲无求，平心静气是必须的。其实，读书之乐，源于心平气和，如果气急败坏，将一事无成。

我爱看书，也看过很多书，读书不仅丰富了我的知识，也给我的生活增添了乐趣。记得我三岁时，得到了第一本书，我把它当宝贝，整天把书抱在怀里，甚至睡觉时也不例外。我时不时地会看看这本书，我那时识字不多，爸爸就一个字一个字的教我读，不过几天，着本书就被我读完了。街坊邻居都夸我聪明。

现在，我慢慢的长大了，读的书也越来越多了，我家里的书堆成了山，到处都是书，我简直成了“小书虫”了。

有的书对我的成长有很大的帮助。就拿妈妈给我买的《待人小故事》这本书来说吧，它图文并茂，情节生动，而且是中英双语。读了这本书，我领悟到了一些做人的道理：和朋友在一起时要待人友善、乐于助人、勇于认错、先后有序、快乐分享……

读书是乐事，读书是享受。让我们在读书里学习，学习里读书，一起享受读书的乐趣吧。

【第2篇】_读书的作文

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品。”我对书情有独钟，见到书就爱不释手。

今天是周末，我和妈妈俩个人呆在家中看书。妈妈提议说：“开学了，送你几本书，好吗？”我兴奋得不得了，急忙催促妈妈出发。我和妈妈在车上一个劲的比赛唐诗宋词，妈妈连连败下阵来，问我秘诀。我洋洋得意地说：“汝欲学作诗，功夫在诗外。”

不一会儿，我们来到另外书店，看见书店那琳琅满目的书时，再也放慢不了脚步了，三步并作两步往前冲。我心里别提有多高兴了，到了三楼，我直奔名著专柜，可是我应该选那一本呢？《三国演义》？《水浒传》？还是《红楼梦》？我边走边挑；哇！这是《幽默西游》，早就听同学们说《幽默西游》可好看了！我拿起书津津有味的看了起来。

我盘地而坐，为作者的想象力而佩服不已。孙小圣聪明伶俐，猪小能的憨厚可爱……它们演绎了一曲曲欢乐之歌。看着看着，眼中好像出现了书中的各个人物。“逸云书挑好没？”哎呀！我看了看手机，到吃中午饭的时间了，饥肠辘辘的我只好依依不舍地放下书，跟着妈妈回到家中。

到家了，我又迅速打开书本，进入情境中再次品读故事中的人物，遇到好的段落，我会不假思索的摘录下来，反复诵读，到了念念不忘的境界。

书，是我忠实的朋友！

【第3篇】_读书的作文

《我要做个好孩子》是讲一个十二岁的小女孩金铃的故事。春节期间，有两个小伙子扛着一条重六七十斤的大鱼王给金铃家，原来是金铃他爸爸给水乡解决了一个大难题，大家来答谢他的。由于鱼太大三口之家的金铃是无论如何也吃不完的，要完整放进冰箱，除非冰箱大得像冰库。只好让奶奶带着斧子来解剖大鱼，奶奶年纪虽大却像《庄子》里的庖丁，很快地把鱼切成一块一块的。楼里的邻居、亲戚每个人都领了一大块。

整整一个春节，还有春节过后的整个春天，金铃家总是弥漫着烧鱼的香味。红烧、熏炸、鱼丸、鱼饼。。。。。。吃得金铃看见鱼都想吐，用她妈妈的话说：“简直吃怕了”。

读到这里，我觉得里面的金铃很像我，我虽然没有人送这样大的大鱼的经历，但是有类似的经历。因为外公十分疼爱我，有一次看见菜场居然有鲍鱼卖，而且也就7元钱一个，结果(于是)就买了几个，我非常喜欢吃，外公看了很高兴。于是就经常买，以至于有一次到批发市场批发了几十只回来，弄的吃了几天的鲍鱼，把我吃怕了。

所以说，物质过于丰富了也不是好事，只要自己觉得好就可以了，凡是得有个度。俗话说“吃遍了山珍海味还是个盐；穿遍了绫罗绸缎还是个棉。吃饭吃菜要有度，读书写字也要有个度，爸爸妈妈不要不给我们玩的时间，天天不停地叫我们做作业也受不了啊，当然玩也要有个度。这就是我看了这个故事懂得的道理。

【第4篇】_读书的作文

书，带我在知识的海洋中游荡；书，它能帮我解开心中一个个的谜团；书，它给了我神奇的力量。从书中我了解了古今中外的名人故事、神话传奇。书能使我在同学们的面前滔滔不绝地讲着故事，看着他们羡慕的眼神，我高兴极了。

记得在幼儿园的时候，我已熟读四大名著中的三本了。我曾在同学和老师的面前讲过《吴用智取大名府》、《孙悟空三借巴蕉扇》、《汉候亭侯过五关斩六将》的故事。当时的我说得有声有色，不仅是同学们，就连老师也说听我讲故事有一种“说书”的感觉，是一种享受。在幼儿园毕业之时，老师还特意让我再次给全班同学讲一个故事，我的故事当然再一次赢得了热烈的掌声。我心想：这可全是书的功劳啊!

刚上小学的时候，在幼儿园中口才方面特别出色的我却一连几次败给了其他同学。这时，我才明白了“强中更有强中手”的道理。我再次发奋读书。终于，在一次班会辩论课上，我以绝对丰富的课外知识和良好的口才将对方队员反驳得哑口无言。从那时起，我更爱书了。

上了四年级之后，我一做完做业便在书的海洋中遨游。四年级下册时，我开始迷上了历史，一天到晚捧着一本历史书如饥似渴般地阅读。从书中我又知道了远古时的盘古、齐威王、孙膑、秦始皇，知道了近年代的黄河大战、送台湾等故事。知道了我们的祖先在没有任何机械工具的情况下建造了长城，竟保留到至今，而被称为世界七大奇迹。

书，我爱书，它让我更加了解祖国的伟大，人民的伟大。

【第5篇】_读书的作文

在我们的班上，有一个书呆子，她对书的喜爱，几乎已经到了痴迷的地步。想知道她长的什么模样吗?现在我就来为大家介绍一下她吧!

她留着齐肩的短发，戴着一副深度近视镜，穿着十分朴素。同学们，通过我的介绍，你们知道她是谁了吧，她就是我们班的小书虫—付可欣。

每逢下课，同学们找付可欣时，不用嚷也不用叫，直接向读书角那儿看一看，就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱，一会儿喜笑颜开，读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩，无论谁叫她出去玩儿，她都会冲他摇摇手说：“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。

在一节品德课上，我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代，并在书上划出相应年码，我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的，便不会做。只有付可欣举起手，快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年，还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然，她能知道秦始皇同意六国的年代吗?

付可欣读书读得多，大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中，大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童，并且选她来当图书管理员。

在我的心里，一直觉得她不但是以为爱读书的人，还是我最好的朋友和一位好老师。